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上虞区2018年共同体林泳桥专帖 [复制链接]

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对于低年级学生,平时的课堂,可以让他们试着带不同材料的餐具,从孩子熟悉的物再联想自己的使用情境,教学效果会好!我觉得这样的课堂切忌老师对不同材料特性的罗列,不要怕遗漏了某一特性的总结。学生有感而发的总结和快乐的学习材料的气氛最重要!
本主题由 管理员 酸牛奶 于 2019/7/6 20:15:10 执行 批量删帖 操作
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桥兄威武!
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阔华的测距设计也有自己的特色
最后编辑章兴波 最后编辑于 2019-03-12 16:12:33
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思考很深入,建议很中肯!
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保温杯的设计很用心,赞!
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趣味数学节,不错不错!
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学校层面,这样的活动很好哦!简单易操作,学生特喜欢!
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资料整理很不错!
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收藏好多好资源!
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