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杠杆本身教材是分两个课时的,《杠杆的科学》这一课时最主要的活动就是利用杠杆尺来研究,这个实验如果完全放手让学生去做,思维难度是很大的!
我觉得这个杠杆尺实验,最好先由老师实验并演示记录几组,帮助学生理解:为什么用这个杠杆尺来研究? 接下来放手让学生去尝试。效果应该还可以的!