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[讨论]调查：物质科学领域的疑难问题 [复制链接]

山头人
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  • 被子植物
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  • 2008-10-07
1#
t T
发表于 2010-01-07 22:29 |显示全部

前面刚刚讨论过的“空气有重量”就挺难操作的，我在自己的学校试了一下，教材这样的设计与操作难度，用五年级的孩子进行教学比较容易，目标达成度比较高；三年级的孩子真的有点难
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