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邵惠英
此主题相关图片如下img_3863_调整大小.jpg:
经过多年教学六年级经验所得,用卡纸比较好,不容易弯折,承载物用新版的1角硬币。若用影动所描述的打印纸,用材料袋内的垫片也可以操作。只是一个班上好后,会报废一些纸张,只要纸张稍微有些折过的痕迹就不能再使用了。打印纸比较薄,如果两倍厚和四倍厚的用固体胶粘固的话,胶水必须涂得很少,如此会带来一些麻烦。五金市场有大小不同的垫圈购买,准备好相应大小的垫圈也是这节课实验成败的关键。