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本次上课内容为五年级下“热是怎样传递的”。以下为我的几点想法:1、上课时学生参与度不够,多数为我个人的讲解,让学生自己思考得出结论的安排不足。2、实验中出现一点小问题,如点酒精灯时有风,导致火焰不集中,影响实验。另外,实验展示有问题,导致后排学生观看受阻。应事先调试好。3、上课时对课本的利用为零,脱离了课本。可以结合书上的图片或者实验说明,让学生阅读总结回答。4、课堂无板书,只有课件和口头 唐碧莹 发表于 2020/5/30 9:14:43