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这个问题值得探讨,很有价值,加盖减缓散热速度,热量增加(气压增加),直至新吸热散热平衡。大气层和地球吸引力有关,重的气体在地球表面,导致气压本就大一些。科学课堂就应该有意外发生,每一次意外的探究,都是教学的亮点,本贴加精! 金亚军 发表于 2024/4/3 20:43:43 水沸腾时,温度不再上升,理解为蒸发散热和加热吸热达到平衡,也有道理。
水沸腾时,温度不再上升,理解为蒸发散热和加热吸热达到平衡,也有道理。