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食物链和食物网 一课解疑
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食物链和食物网 一课解疑
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2024-03-30 15:30
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各位老师,《食物链和食物网》这节课想要创设一个新情境,比如小鱼、小虾这些生物需不需要写清楚具体是哪个物种,考虑到有些是植食、杂食性或肉食性,写出具体的物种名称,再附上生物食性介绍,这样会不会比较科学严谨?
食物链套筒怎么体现出谁被谁吃的效果,教材的模型越往上越小是因为用胶布固定了吗?还有其他办法吗?
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2024-04-06 15:43
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3楼
嘉琳
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用套杯来模拟确实能更清晰地体现出谁吃谁,但是能量流动的关系好像不太能体现?
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2024-04-06 15:43
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用套杯来模拟确实能更清晰地体现出谁吃谁,但是能量流动的关系好像不太能体现?
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