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巧用牵牛花生长见证植物向光性 [复制链接]

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  去年冬天在学校附近散步时收集了一些牵牛花种子回来,撒了几颗在教室里的花盆中。前段时间长出了幼小的植株。花盆的位置在靠近窗户的位置,有一天学生叫我去看牵牛花,原来经过一段时间的生长,它们的叶片竟整齐地朝向窗户那边。

最后编辑科学小梁老师 最后编辑于 2024-06-03 15:12:07
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  五下第一单元《绿豆苗的生长》这一课的课后拓展部分就有一个关于植物向光性的实验,实验中绿豆苗会弯向光线较强的一侧生长。当时上课时是以图片的形式来讲这一块的内容,学生缺乏主观的观察经验。于是我又结合着牵牛花的生长现象引导学生对这一知识进行了思考:由于窗户方向光线较强,植物可以“感知”光的强弱并向着光的方向生长,以便吸收更多的阳光。

最后编辑科学小梁老师 最后编辑于 2024-06-03 20:00:40
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  那么,这种情况有没有偶然性呢?为了尽量严谨,我又将花盆转了一定角度,使之前的叶片与植株的顶端都背向窗户,让学生对牵牛花的生长变化进行长时观察。一个星期后,同学们欣喜地发现牵牛花的大多数叶片和植株的顶部又重新朝向窗户了。这在学生心中更加坐实了植物向光性的结论。


最后编辑科学小梁老师 最后编辑于 2024-06-03 15:13:24
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回复 9楼大朋友的帖子

物尽其用,嘿嘿
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回复 7楼卢玲飞的帖子

时间跨度长一点效果更明显
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回复 27楼傅滨飞的帖子

是的,除了叶片,生长过程中植物的茎也有明显的向光性表现。
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回复 26楼周王庙师的帖子

植物也是积极向上,向阳而生
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回复 23楼努力学习不断进步的帖子

看一次,学生就很清楚了
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回复 44楼欣然的帖子

一般处于生长阶段的植物时间跨度长点都可以,绿豆苗长得快,现象应该也明显的
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回复 64楼紫鹏的帖子

这个要控制相同的生长状况有点困难,要换一种植物也许操作起来更容易
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回复 42楼李佳慧的帖子

本来就想着美化教室,这属于意外的收获
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回复 60楼西直街的帖子

奋力向窗台的方向探着身子
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回复 90楼走进科学的帖子

嗯嗯,之前想过用其他的植物来对比论证,尝试了但是失败了
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回复 123楼罗华英的帖子

这个实验需要一定时间,课堂无法实现
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回复 121楼氯气有毒的帖子

是的,需要生长快速的植物更明显
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回复 115楼洪松老师的帖子

需要长期坚持,长旗观察
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回复 120楼傅蒋的帖子

这种生长快的植物现象更明显
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回复 144楼呦呦的帖子

原来生长素的背后是不同电荷在起作用
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