培训心得
邬梦璐
这学期区里面的第一次培训进行了醍魔豆教学,在技术的加持下,课堂中的很多环节效率提高了许多,让学生的想法能够充分的展现。三位老师熟练地应用醍魔豆技术,在这背后是一次又一次的练习和钻研,他们的专业精神也值得学习。
相比于传统的课堂教学,醍魔豆技术具有一定的优势。第一,在汇报环节,学生需要把实验得到的信息展示给大家,但是传统课堂上由于时间的局限,没办法展示每个同学的想法,但是醍魔豆技术可以让每一组都用平板拍照,然后上传,信息收集量大、速度快。第二,醍魔豆技术可以快速、全面地收集信息,一道练习题全班都作答,收集到每一个人的答案,让教师可以第一时间知道学生的学习情况,进行针对性的教学。第三,学生的想法可以直接在平板上画,而且可以随意选择颜色,这样学生表达想法时能更生动、更直观。第四,醍魔豆技术有随机抽选功能,让每一个学生都有紧张感,增加参与度,也会使讨论更激烈。第六,醍魔豆技术可以拍视频,当课堂上有些小组出现了异常数据,那么我们就可以用视频来复盘,看看哪个环节出了问题,帮助学生学习。
技术的发展带来了社会的进步,也促进了课堂的变革,从板书梳理到用ppt展示图片和视频,带给了学生更生动互动。醍魔豆技术进一步深入课堂,应用在科学课中的各个环节,让效率更高。
但是这个技术也有一定的弊端,他对硬件的要求非常高,我们在培训中出现了一些异常,无法实时评论,这个也导致我们后面的教研只针对一节课。而且城区的每个学校只有一台设备,而乡村学校没有设备,所以设备的应用无法常态化。那么当然,这技术飞速发展的背景下,我们多看多学多了解对我们专业能力的提升总是有许多好处的,感谢这次培训提供学习的机会。