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本学期第16周,我市要进行一次实验设计、操作竞赛。这就成了我工作的重头戏,从选拨学生到组织练习,都是新的挑战,这学期的四周时间,也因此格外忙碌和充实。
在劳累中,我渐渐感受到实验竞赛的魅力,它让我们科学组的教师更勤快了,大家比上学期更频繁地聚在一起分析、梳理教材,讨论科学问题……团队成长比个人成长更有效!它让我们的学生更热爱科学了,因为我们把平时上课和单独练习结合起来,把选拔范围划大,整个五年级的科学课课堂质量更和作业质量上了一个台阶……
我想这样说:竞赛真累人,竞赛也真好!
大家一起加油吧!努力着、劳累着、收获着!经历这个过程其实就是一个进步的过程