帐号
注册
密码
登录
关闭
安全选项
找回密码
记住我
我的中心
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
切换到窄版
网站
注册
搜索
帮助
论坛
快速搜索
帖子标题
作者
版块
小学科学教学论坛
»
小学科学教学论坛
»
教师之家
»
感知物体的特征
小学科学教学论坛
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
返回列表
查看:
395
|
回复:
27
感知物体的特征
[复制链接]
发送短消息
UID
60621
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
向日葵888
向日葵888
组别
被子植物
帖子
244
精华
1
积分
2134
威望
1885
在线时间
3430
注册时间
2019-12-10
1
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-05-20 17:17
|
显示全部
银光图片
二年级学生通过触觉、视觉、嗅觉、牙齿等感官,多方面感知不同物体的特征,并能用简单的语言来描述物体的特征。
微信图片_20240520170844.jpg
(303.09 K)
2024/5/20 17:17:27
[attachimg]216055[/attachimg]
分享
转发
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
TOP
发送短消息
UID
60621
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
向日葵888
向日葵888
组别
被子植物
帖子
244
精华
1
积分
2134
威望
1885
在线时间
3430
注册时间
2019-12-10
2
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-05-28 14:53
|
显示全部
回复
25楼
经恬
的帖子
孩子们都知道是假的水果,所以就是象征性的咬一下。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
TOP
发送短消息
UID
60621
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
向日葵888
向日葵888
组别
被子植物
帖子
244
精华
1
积分
2134
威望
1885
在线时间
3430
注册时间
2019-12-10
3
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-05-28 14:54
|
显示全部
回复
21楼
七十二时
的帖子
是的,一句话要卡顿好几次,但大概能说完整。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
TOP
发送短消息
UID
60621
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
向日葵888
向日葵888
组别
被子植物
帖子
244
精华
1
积分
2134
威望
1885
在线时间
3430
注册时间
2019-12-10
4
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-05-28 14:55
|
显示全部
回复
22楼
白云的家
的帖子
感知并能用科学的语言进行描述。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
TOP
上一主题
|
下一主题
返回列表
高级编辑器
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
default
bq1
你需要登录后才可以发帖
登录
|
注册
发表回复
查看背景广告
隐藏
发新主题
小学科学教学论坛
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
TOP
设置头像
个人资料
更改密码
用户组
收藏夹
积分
Default
green
year