学校想搞科学学科竞赛，每个年级每个学期有相对固定的内容，老师们有什么好建议
学校打算开展科学学科知识竞赛，每个学期每个年级定一个相对固定的竞赛内容（笔试或者活动形式的），设有达标赛和选拔赛。如果知识知识竞赛笔试的话又过于单调，想形式多样些，各位老师有什么想法吗？ 
因为这个比赛达标赛是针对所有学生的，而且学校专职科学教师太少，活动形式不能太复杂，希望是简单易于操作的，同时和科学教学内容相关的，每个年级的活动要与教学结合。
个人感觉，这个竞赛可以包含笔试的知识竞赛，也可以包括实验操作，或者其他活动比赛。
例如一年级的第一学期，可以选择制作“树叶画”，达标赛可以在班级进行，可以事先做好。而选拔赛的话可以现场进行，学生带着需要的叶子，现在制作，同时可以加点学生对于树叶类型的简单认识。
