我的第二课堂：建高塔和搭纸桥 [复制链接]

     建高塔的材料主要是用塑料瓶子，建纸桥主要是用旧报纸。这两个活动，看起来简单，实际上需要孩子们很强的动手设计能力。一节课的时间孩子们是做不好的，一开始他们做得都很粗糙，所以我准备安排四节课的时间，需要反复加工和改进，让外观美观，结构更加合理。一开始学生只是盲目的追求高，但做着做着着，塔就倒了。孩子们很沮丧，这时我就要求他们再改进，我不做过多的指导，不打击孩子们的积极性，那些年龄小的孩子做起来就很吃力，于是我就让他们做一些简单的梁桥，塔也不要建的太高。通过第二课堂，我也觉得是对孩子们的恒心和毅力的培养，我在观察中，也发现那些能坚持到最后的孩子也是少数人，做科学的确不容易，仅仅有兴趣是不够的，要反复经历失败再失败，对我这个科学老师也是很有挑战的。