上虞区2019学年共同体王丽洁专贴 [复制链接]

一年级试卷.docx (, 下载次数:30)

二年级试卷.docx (, 下载次数:24)

之前分发魔豆时的照片，提前享受种植的乐趣

回复 135楼李尔敏的帖子

实物演示的确更有助于学生理解

回复 136楼毛球味奶茶的帖子

翻看老教师的精华帖以及回帖后，还是能够感受到很大的差距的，我们依然要在成长的高峰上攀登。

回复 137楼毛球味奶茶的帖子

就是给魔豆和讲解步骤的顺序反了，应该像你说的那样先讲解再分发，否则他们太过兴奋

回复 129楼博文小学王丽洁的帖子 突然发现左下角的朱家钦小朋友了，跟一年级比起来变化有点大啊 毛球味奶茶 发表于 2020/7/18 12:25:15

他完全是一个希望得到教师关注的学生的代表，希望期末的奖励能让我看到一个逐渐转变的他

学而不思则罔，思而不学则殆，半个月没有参与高强度的教学模式了，忽然有点想念，希望我能善思善行，不要只是一时的热情，而能细水长流

阔华杯家庭实验告一段落，但还是有很多收获，首当其冲是与家长的沟通，有些家长因为报名错误，或者身体原因来不及拍摄视频表现出的懊悔等情绪，如何有效安抚，又恰到好处的保持两者之间的距离，实在是一门学问，感受到了班主任的不易。

阅读之余也看了一些综艺节目，最近就是—这就是街舞3，看到3的时候真的不由感慨时光飞逝，从大一进校开始追的综艺，转眼就到了第3季。街舞文化经常让我想到多元、包容,love&peace也是很喜欢的一句话了，在对抗中竞争，在对抗中进步，输赢何妨，过程最重要。

这一周最让人震惊的事莫过于杭州杀妻案，从开始到结束，短短几天见证人性阴暗，看法医秦明都没有看这个新闻恶寒，年轻女性日常恐婚上线

昨天春晖16届11班短暂的小聚了一下，同学们的变化都不大，大家都有了各自未来努力的方向，不论是保研成功的，还是已经工作的，也有为了梦想继续二战的，都希望我们前程似锦，下个假期叫上leo继续约一波吧！

回复 163楼小卫的帖子

之前疫情严重期间能够明显感受到正能量新闻给人的鼓舞。

回复 162楼yuqin0430的帖子

所以说艺术来源于生活，但生活远比艺术更一地鸡毛。

回复 156楼章俐鑫的帖子

婚姻对象选择，一门大学问。

回复 160楼挪威森林的帖子

看到同学的微信推送什么的，觉得太自豪了，他们真的很棒。

看到这幅分类图，想到了之前和师傅一起讨论提及的六年级课本中的错误（老版教材还未更改）

去外婆家的路边，第一次看到现实中的太阳能路灯，感觉自己还是不够仔细观察生活。

科学是什么？新课标下的科学怎么教？

本月12至14日，我们进行了为期三天的小学科学教师培训，培训过程中同行们的精彩论述和深刻见解，为我打开了一扇科学教学新天地的大门！此次培训不单单是理论上的单纯讲授，更有各课的真实实例，参加培训的教师在过了一把学生瘾的同时，也在深刻反思平时科学教学中存在的欠缺！如何研究透教材，真正让学生经历科学探究，体会探究的乐趣？

结合科学教材，科学优秀教师唐莲君老师对《声音》《电路》进行了单元解读，还有其他的专家老师分别从生命科学领域、物质科学领域、技术与工程领域、地球与宇宙科学领域，为我们讲解了大量理论知识，并且提供了小学科学教学范例以及自己教学过程中的鲜活事例，对于今后的教学有很多值得借鉴的地方。

何为一节好的科学课？老师用大量的实例告诉我们：一节好的科学课，不要有作秀情节，提倡围绕大概念组织教学，展现思维力度，关注科学的教学方法，体现科学课堂的灵魂，把科学课上出科学味！有一句话至今还留在脑海：让学生带着问题走进课堂，带着更多的问题离开课堂。一进一出，问题类型与性质已发生了翻天覆地的变化，学生真正思考了才能够产生问题。

专家老师还用风趣诙谐的语言分享了小学科学教学的很多案例，用事实告诉我们：设计改变教学，科学课不单单是一节简单的课，要在关注学生已有的知识基础和生活经验上入手，注重科学思维的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的基础上真正有机会经历科学变化的过程，而不是传统的记住背过！

三天的时间过得很快，培训在意犹未尽中结束，衷心感谢传授知识、答疑解惑的老师们！带着学到的理念和知识，我们会不忘初心砥砺前行！

回复 176楼小卫的帖子

课本中介绍垃圾分类的时候，是三个垃圾桶，最新的垃圾分类已经是4种了。页数说不出来，我还没有课本

回复 173楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

可能是学习的课程什么的差不多，感悟角度也比较接近

回复 179楼章俐鑫的帖子

要像章老师一样，能够静得下心积累

昨晚每日研修的最后，王老师向我们推荐了吴国盛的《科学的历程》，打开IPAD后发现它早就在我的电子书里面了，当时准备考研时打算阅读，后来时间不够充裕就搁置了，看来现在应该认真翻阅。

这几日陪着家中长辈跑了上虞的几处售楼部，叹为观止，现在的房价真的可怕，扪心自问，不当啃老族我猴年马月能买得起房啊？

接下来一学年任教三年级1-6班，加上六年级6班，跨度有点大，要认真备课了

昨天下午，学校邀请了浙大教育学院的刘徽教授开授讲座，全程围绕着——大概念这一主题展开，讲座内容对我来说确实有些晦涩难懂，出现了很多没有听说过的名词概念，然记忆最深的当属真实性学习，真实性意味着学习不是纸上谈兵，这一教育理念要求我们能把知识运用到生活实际中去，同时刘教授将复杂名词通俗解释，即在这个学习过程中既需要智商也需要情商。她还讲解了大概念课程实践的原则、内容等等，两小时左右的讲座干货满满，很值得我们反复思考。对于科学前沿的研究，适时地思考与探究有利于我们一线教师自身的素养提升，空闲时间能够碎片化学习也不失为一种好方法。

大概念和它的概念小伙伴们