上虞区2022学年共同体樊少飞专帖（一、六） [复制链接]

聊岩石，
可以记录岩石（建议不要直接上来就记录作业本上，可以有个范例）
跟老师的岩石比较，有什么不同，再次填写。

让小车动起来    王飞 1.活动设置。三个活动相互关联，层层递进，孩子们始终朝着终极目标，让小车进停车场。
2.活动指导。特别是第二个活动，每一个细节都指导到了，比如橡皮筋圈数的记录。车子到达目标区域如何记分。
3.活动评价。关注每一组孩子的成长，有8组成功，1组没成功，但是没成功的小组也受到了王老师的激情鼓励。

过山车轨道    黄泽锦

让学生经历一个科学汇报会，也是蛮有意思的，就是呈现时，学生如何引起共鸣，更多的深入思考，值得探究。其实教师已经注意到这个问题，本来是要投屏出学生的作品，后来没有实现，很遗憾。

朱老师学期总结和工作布置，为我们注入了强心针。让我们永远年轻，共同进步。