四年级下册实验记录单 [复制链接]

各类岩石、标本盒、标签

1.清理：将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水分，放在阴凉、通风处彻底风干。

2.编号：将岩石和矿物分别编号。

3.识别：观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。

4.贴标签：将观察岩石和矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,标清岩石和矿物种类

5.装盒：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒或者隔板内,标签对应放好。

观察比较岩石、沙和黏土

岩石、沙、黏土、放大镜、水、白纸等

1.把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察， 再用放大镜观察。

2.分别闻一闻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。

3.用手触摸岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。

4.试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。

5.用手指分别蘸取少量潮湿沙和黏土，在白纸上涂痕。

实验现象及结论（分析）

沙

观察土壤

白纸、放大镜、牙签、水、玻璃杯、小棒等

1.把土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察。

2.先闻一闻土壤的气味，再用手摸一摸土壤。

3.把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，并描述。

4.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。

实验现象及结论（分析）

特征

沙质土、黏质土、壤土

1.看、摸、闻，观察土壤的外表。

2.捻、团成小球比较土壤的黏性。

3.比较土壤的渗水性。