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来自二年级学生的疑惑——为什么十五的月亮十六圆 [复制链接]

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二年级上册在上《观察月相》一课时,班里一个小朋友突然提问,为什么十五的月亮十六圆?这不由地让我思考如何给充满好奇心和观察力的低年龄段学生解答各种奇思妙想的问题,因为他们的问题涉及领域实在太多,作为小学科学教师,可能很多都是非专业出身,这时候又该如何提升教师自身素养呢?
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民间之所以有“十五的月亮十六圆”一说,是因为月球在椭圆轨道上绕地球转动,从一个满月到下一个满月,平均需要29天12小时44分钟。在“望”时,月、地、日最接近一条直线,月亮因此也最圆、最亮。但由于月亮转速有快有慢,因此每次抵达“望”的时间不同,大多在农历十六日甚至十七日凌晨。
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二年级上册在上《观察月相》一课时,班里一个小朋友突然提问,为什么十五的月亮十六圆?这不由地让我思考如何给充满好奇心和观察力的低年龄段学生解答各种奇思妙想的问题,因为他们的问题涉及领域实在太多,作为小学科学教师,可能很多都是非专业出身,这时候又该如何提升教师自身素养呢?
美丽的玉琛 发表于 2023/4/19 8:44:21
有段时间,十五、十六有偏差一点
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回复 2楼火柴盒的帖子

专业!
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多读书,多听大咖的课,多看专业的书
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有时十五的月亮圆,有时十六的月亮圆,历法与实际总是有点偏差的。
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二年级上册在上《观察月相》一课时,班里一个小朋友突然提问,为什么十五的月亮十六圆?这不由地让我思考如何给充满好奇心和观察力的低年龄段学生解答各种奇思妙想的问题,因为他们的问题涉及领域实在太多,作为小学科学教师,可能很多都是非专业出身,这时候又该如何提升教师自身素养呢?
美丽的玉琛 发表于 2023/4/19 8:44:21
这个孩子是有心的,对俗语有一定的了解,也有可能是自己观察到的,但有这样的思考并能提出问题真值得大大赞赏!
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又学习了!
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多看课外书来增加自己的知识面,小孩子有些问题真的很难回答
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每次我回答不了时,我就引导孩子自己和父母一起查阅资料,然后回来汇报给其它同学听。
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