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朱清时院士:中国教育弊病在于选拔而非培养人才 [复制链接]

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何时能改变现状呢?
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远方独木成一桥,千军万马唯此过。
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教育评价的单一化,导致人才培养产生重大偏差,对国家发展不利,对人的健康成长不利。
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回复 3楼郑黄伟的帖子

维持现状,只会减慢国家的发展进程。
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所以现在在大力培养学生的创新能力吧。
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目前的现状就是这样,挺难改变的。
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如何客观有效评价是关键
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回复 8楼蒋昌盛的帖子

其实评价有很多方法,各有其才,各尽其才就好。

老师参加培训,非百分评价好好的,学习培训挺好的,

若是培训后需要,百分笔试评价,那就会成为培训的负担,也是打消培训积极性的,
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无论是选拔还是培养,其实都跟体制有关。
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