聚焦7.22“日全食”：观测中
上午7点，已经有孩子陆续来学校了。到了8点，学校的圆形广场上已经聚集了100多人。从小学二年级到初中部的八年级。
“我们终于等来了今天这神圣的时刻。同学们在观测前先要思考几个问题，看什么、怎么看、怎么看得有意义……”我开始对全体学生介绍今天的活动。
“从初亏开始，我们要带上日食镜，到了食甚时可以摘掉日食镜用肉眼看。最经典的是生光时的贝利珠，时间很短暂，大家千万不要错过……”我将学生带到了操场上，同学们开始选择各自的观测位置。
“你们几个待会重点可以关注蝉的鸣叫变化，你们几个可以多关注蚂蚁在食甚前后的显著动态，你们一组可以测量一下今天的气温变化……”我开始对小小科学家俱乐部的同学进行最后的分工。
可惜杭州上空的云层太厚，到了8点22分，天空中的太阳还是若隐若现。“怎么日食还没有开始”？有学生开始着急了。
“大家看，随着我的指引，带上日食镜我们看到了太阳的“头顶”已经开始出现了一个小小的缺口……这已经是初亏了！”我向大家解释。
……
在好奇、赞叹的意境中，我们终于等来了食既。眼看天越来越黑，在场的学生欢呼起来……
奇怪：蝉已经不再鸣叫了，风有点打起来了，蚂蚁却还在为食物忙碌……
天暗了——天黑了！
“现在已经是食甚了，也就是日全食！”随着我的介绍，同学们已经摘下了眼睛，直接用肉眼观看起来。介绍说，整个全食过程有5分13秒，也有说5分20秒。可等不到大家再细细品位这壮举，更大的壮举已经来临：“大家快看这就是贝利珠，就像妈妈带的……”还没等我将“钻石戒”三个字说完，等我再抬头准备看时，一道强光已经迫使我立刻带上日食镜。
……
天亮得好快！几乎同一时间又听到了蝉的鸣叫，天气一下子就放晴了，气温一下子升高了不少。
孩子们渐渐地散去了，整个操场剩下了我们几个孩子。
