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转载:全家一齐上场,制作随风旋转灯笼

转载于江南实验学校校园网























                   接到任务
    学校号召每个少先队员和家人一起做个灯笼,过个“欢欢喜喜中国年”。想想孩子读大班的时候就做过灯笼,当时家中也进行了废物利用,没有什么难度。这回全家人就商量着一定要做一个与众不同的灯笼。于是我们就来到爷爷家了——因为爷爷、伯伯和叔叔都是能工巧匠,家里材料、工具齐全。


                   动工了
大年初四,刚刚吃过早饭,叔叔就开口了:“开始做灯笼吧。”


   
1.爷爷取来毛竹,劈成小竹条         2.叔叔用刨子把小竹条刨刨平   
3.舒扬一看:“这个太简单,我也会刨!” 刚开始刨的时候,小竹条滑来滑去,刨子刚一动,竹条就滑掉了,怎么也刨不起来。尝试了几次,马上就学乖了,人半趴在凳子上,利用身子压住小竹条,终于成功了!叔叔又开始用新的刨子了,舒扬笑呵呵地又赶紧尝试新工具。


      
4. 叔叔的3岁儿子一看,争着也要刨。姐弟俩抢来抢去,最后,叔叔又拿出了一个刨子,小弟弟眉开眼笑,认真地刨起来。到底是在红木家具厂里长大的,刨起来还挺像模像样吧!
    
5.叔叔拿来麻线,做捆绑用。这个麻线,是奶奶用来织布的。拿出来时,爷爷感叹地说:“现在条件好了,这些麻线都用不上了!”
    
6.叔叔捆扎第一个小竹圈。               7.大家一起来扎小竹圈。
                         
8.幸好是在爷爷家,爷爷是木匠,那些家伙还都在。先是用锯子锯出两段小竹条(做灯笼轴的支架),接着用牵转为支架钻洞。           
      
9.灯笼制作到这个时候, 大家都不知道下面该怎么做,既能使灯笼转起来,而且不管是横着拿、竖着拿、跑着拿、旋转着拿,蜡烛始终在中心,不会引起火烧灯笼。父子三人,拿着灯笼框架比划来比划去 ,做了又拆,拆了又做,从上午一直做到下午,终于做成这个模样了。
  
10.爷爷分别拿出了小竹棒、铁丝和钢筋作为灯笼轴心的选材,最后,叔叔拿了钢筋走进爷爷破落的工具间,开始做灯轴。
  
11.该做握器了,三下五除二,叔叔很快就把一块木板锯成了
妈妈已是惊叹不已,叔叔又在寻思,上面可以雕点什么呢?叔叔和舒扬讨论来讨论去,决定雕个海豚的头。准备雕了,这才感叹爷爷工具的落后和缺少(伯伯、叔叔和姑姑的家具厂都在江苏),叔叔找来找去,总算找到了勉强可以用用的凿子。       
           
12.从早上一直忙到晚上,灯笼雏形总算出来了。试试看,到底能不能转呢?           
       
13.吃过晚饭,爷爷和爸爸给灯笼糊纸。  
       

14.第二天早上,叔叔过来了,挥舞着灯笼,结果发现灯笼很沉重,旋转不灵活,又仔细检查,原来灯轴中固定蜡烛的小竹棒太紧了。于是又拆掉重新做,爸爸又拿了柴刀到后山去砍小竹子,又折腾了2个小时,总算做好了。接下来该是装饰灯笼了,爷爷感叹地说:“可惜啊,你们的奶奶不在家(奶奶在江苏照顾姑姑,姑姑要生小宝宝了),不然,奶奶的窗花剪得很好,贴上去,就很漂亮了。”妈妈虽然很想看看奶奶的手艺,不过,打心眼里,还是要让舒扬自己装饰的。毕竟,这是舒扬的作业,舒扬前面多只是旁观者呢!(她刨的小竹条粗细不匀,弯起来的圈圈不圆,没有采用呢。)


15.老家做灯笼材料、工具齐全,可文化用品就不足了。于是,又转战杭州。回到家,妈妈让舒扬自己画画。画的是牛,可在这薄薄的纸上、凹凸不平的纸上画,真不容易。爸爸说:“你画的牛不是牛,像一只螳螂。”
                          
                   完成啦
         
    灯笼完成后,舒扬非常开心、非常神气,小朋友一到家里来,马上就给人展示:“我这个灯笼会转哦!”
    作业成功完成啦!舒扬高兴极了。这次任务中,爸爸和舒扬在动手的时候都不小心负伤了(把手弄破)但是,成功的果实更是让大家心里甜滋滋的。舒扬拿着自己的风车灯笼谢过全家每一个人,也谢谢学校布置的这个作业,让全家每个人都过了个快乐的,充实的节日!


                                                         一(4)班     陈舒扬妈妈

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你们学校真隆重,全家一起动手动脑真开心.
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佩服!
慈溪 蒋老师麾下
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4#

厉害呀,非常佩服这种凝聚力!
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
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浓厚的特色氛围 建议把这个活动方案发上来 让我们学习学习 正想搞个风筝节
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这样的活动实在是好!支持。
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