守望科学童心 仰望宇宙苍穹
浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动现场报道(一)
图/文：吴芳
【序曲】
今天是神舟七号远征长天的日子，天亦有情吧！希望西部碧空万里。你看前些日子的温州：秋的脚步来的有些慢，闷热一直笼罩着整个白鹿城。在“浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动”即将召开的几天里，断断续续的几场雨，终于在活动开始这一天，将凉爽搀扶着、推攘着带给来自四面八方的八百多位守望科学的朋友们。
【场景：开幕式】
观摩活动的开幕式简短而隆重。开幕式由浙江省教育学会小学科学分会副会长丁耀方老师主持。瓯海教育局林明畴副局长代表东道主致欢迎辞。温州市教育教学研究院白莉莉副院长到会讲话，她强调这是一次隆重的教学活动，是对温州市和瓯海区的小学科学教育事业鼓励和鞭策，并预祝本次活动圆满成功。省教育学会小学科学分会副会长兼秘书长、省教研室小学科学教研员喻伯军老师介绍了本次活动的具体安排以及相关事项。全国小学科学教育专业委员会副理事长章鼎儿老师等嘉宾在主席台就座。
【场景：岩石会改变吗】
来自温州市瓯海区潘桥一小的谢晓静老师为本次活动的执教第一堂展示课—— 《岩石会改变模样吗》。一组连续六天拍摄的岩石照片，让学生对岩石风化的原有认知到以全面展露。“那7天后呢？8天后呢？模样会改变吗？那八年后呢？八百年后呢？八千年后呢？”老师一连串的巧妙追问成功的触发了学生的认知矛盾，激发了他们进一步探究的兴趣。在激活了学生的实验动机后，老师适时的引出了用小石块模拟岩石风化过程的实验。明确了实验的注意事项，学生开始投入分组实验：那稚嫩的小手儿战战兢兢的拿着镊子，小心翼翼的将小石块夹到红蓝辉映的火焰上加热；为了让矿泉水瓶里的小石块能在更加猛烈的“激流”里受到冲刷，小家伙们憋红了小脸，摇酸了双臂……专注的投入，让学生在实验观察中收获了许多，交流时说的头头是道。学生有没有通过实验及其后的交流构建了岩石风化的科学概念呢？课初的岩石组照再次出现，并留白第七张、第八张。“如果真的在八百年后拍到这块岩石的第七张照片，在八千年后拍到这块岩石的第八张照片，你觉得会是怎样？请你画一画！”在想象绘画中，学生的思维的轨迹回归到了起点，但不再杂乱模糊，多了一份理性的判断推测。
【场景：地球宇宙领域的基础知识讲座】
“牛郎和织女谈恋爱，给织女拨了个电话。十六年后,织女房间的电话响了,织女提起电话‘喂！哪位？’又过了一个十六年，牛郎在电话这一头说‘我。我想你……’”来自浙江省教育学院的朱光亮教授在介绍道牛郎星和织女星之间的距离时如是说。朱教授主讲的《有关地球宇宙的领域的基础知识讲座》长达两个小时；从傅科摆到满天星斗，从中国古代的二十八星宿到现代天文学的88个星座，与会的科学老师们听的津津有味。朱教授旁征博引，通过大量的文史和图片资料，专业而又不失诙谐的向与会的科学老师们深入浅出地渗透解析着地球宇宙的基础知识。“宁静”的会场不时传出的会心笑声，那不正是一群沉醉在灿烂星空的痴儿们心灵满足的声音吗？
[此贴子已经被不睡觉的兔于2008-9-26 0:15:33编辑过]
