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小学生常用的期末复习方法 [复制链接]

lxx1889
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  • 苔藓植物
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  • 2016-06-19
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t T
发表于 2016-06-20 16:26 |只看楼主
      卓越教育网下面简单介绍一些常用的期末复习方法，以供参考：　　
一、自我再现法：自我再现法是独自再现原识记材料的方法。其目的一是检验记忆的准确性，纠正记忆错误；二是通过复现来巩固记忆。运用自我再现法时，最好能将原识记材料放在身边，以便随时对照检查。常用的自我再现法有如下几种；　　
1.自我口述法：运用口头复述的方法，根据复习任务把识记材料的主要意思说出来。使用口述法，一定要及时对照，及时纠正复述错误。2.自我笔录法：用笔把自己回忆起来的识记材料记录下来，然后再和原识记材料相互对照以纠正错误记忆的方法。我们平时默写公式、定理等都是自我笔录。　　
3.自我默忆法：是一种只在大脑中进行回忆的方法。　　
4.自我测验法：这是一种自我回答的方法，自拟题目。然后自己作答。可以口答、笔答，也可以心答。因而也可以说是这三种方法的综合运用。自我测验法拟定的题目往往具有较强的针对性，目标具体，题型多变，方式灵活，因而增强了复习兴趣。但这种方法侧重于点，而忽略了面，最好在系统复习的基础上，再针对重点难点有选择地运用此法。
二、总结法：在学习过程中，我们一般都是多学科并进，每天学的各学科知识都很零散，因此每隔一段时间，我们就要进行一次总结。每一节、每一章、每一个单元、每一门学科学完后都要进行不同层次的总结。要学会抓要点，所谓要点就是指重点和难点。我们学习的教材都是经过精选和精心安排的，每一章都有一些需要掌握的基本点，如新概念、新定理、新的写作手法等，对此我们要特别注意。至于难点，是因人而异的。我们在复习时，一旦发现了不懂的地方，要立刻记下来，或查阅词典、参考书、笔记，或请教师友。　　
三、互助复习法：指几个同学在一个学习小组里互相用功、共同提高的复习方法。常用的方法有如下几种：　　
1.主讲法。这种方法可以分为两种情况。一种是某个同学在某一学科有专长，或对某个问题理解较深透，就可以采取主讲法，由他来主讲，以使大家都能从中得到启示。还有一种方法是每个人都可以利用主讲的机会来复述识记材料，或阐述自己的观点，根据讲述的情况，进行自我判断和自我反馈，同时也听取别人的意见，从而加深理解、巩固记忆、纠正错误。　　
2.讨论法。讨论法就是针对某些重点、难点，大家集思广益，从而加深理解或解除疑难的方法。讨论应在每个人独立思考的基础上进行，这样讨论才能深入，才能集中每个人的独到见解而成为集体智慧的结晶。　　
3.相互问答法。每个人考虑问题的角度不一样，因而在互相提问时涉及面广，有许多问题可能是自己所忽略的，也可能是理解肤浅的，这样在相互问答中就可以得到补充和提高，在回答中发现错误、纠正错误。


                                                                                                                                                                 原作者：

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草帽呀呀
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t T
发表于 2016-06-20 22:55 |只看该用户

这些复习方法都挺好的，就是现在的孩子普遍压力比较大，学习主动性不强。
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cf1320
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t T
发表于 2016-06-21 08:25 |只看该用户

同意 孩子学习很被动 这个很危险
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2016-06-21 09:00 |只看该用户

复习有方法对复习效果是有直接帮助的！
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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发表于 2016-06-21 10:49 |只看该用户

感谢分享，兴趣才是王道
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影随心动
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发表于 2016-06-22 08:31 |只看该用户

有兴趣才有爱，有爱才有动力！
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玻璃心
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发表于 2016-06-22 11:14 |只看该用户

孩子喜欢才是硬道理！
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翁昌舟
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t T
发表于 2016-06-23 08:23 |只看该用户

自己在实行的方法，原来可以这样高度的提炼和概况。这些资料挺适合自己撰写类似论文和经验文章时参考。
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盛国荣
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盛国荣

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发表于 2016-06-25 15:05 |只看该用户

完全赞同！兴趣是最好的老师
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2016-06-25 16:14 |只看该用户

资料字比较小，格式欠完善，做了修改！

谢谢资料分享！调动学生兴趣的复习才是好方法！
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