经常看《科学课》杂志的老师肯定发现了一个规律，每期都有曾老师的文章，很好奇，查了数据库，一下把小红惊到了！小伙伴们你惊呆了吗？可能就是喻老师说的那种，每节课都在做研究的老师吧！
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[2]曾宝俊.飘忽的“红线”与智慧的“戒尺”[J].中国德育,2014,12:66-69.
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[5]曾宝俊.对“探究”的探究(四)——对各国科学教育标准中“探究”的调研[J].新课程研究(上旬刊),2014,02:48-50.
[6]曾宝俊.敬天畏地成就青山绿水[J].新课程研究(上旬刊),2014,03:46-48.
[7]曾宝俊.做一条跃出水面的鱼[J].江苏教育,2014,19:77-80.
[8]曾宝俊.在案例思考中揣摩科学的本质[J].探秘(科学课),2012,01:42-46.
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[12]曾宝俊.在孩童的需要中丰富探究的经历[J].探秘(科学课),2012,06:44-47.
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