以课堂为起点，走进身边的科学
——莲都区小学科学骨干教师学习团队研训活动（三）综述
莲都区小学科学骨干教师学习团队创建于2013年4月3日，由27位有志于小学科学教学研究的成员组成。成立至今，我们采用实践反思、同伴合作、专业引领等形式，将教学、研究、培训有机整合，举行了多次集中研训和网络研讨活动，使每位团队成员在教学基本功、专业素养、新课程理念、课堂教学能力、教学管理能力、教育科研能力等方面得到不同程度的提高。
2013年11月7日，我们在老竹镇举行了莲都区小学科学骨干教师学习团队研训活动（三），本次活动的主题是“以课堂为起点，走进身边的科学”，精心挑选小学科学中的“植物”和“岩石”的教学内容，安排了观课研讨、专题讲座和实地考察等活动，把课堂教学和身边的科学研究有机结合。
上午，老竹民族学校常丽芳老师执教《各种各样的岩石》一课，拉开了活动的序幕。常老师从东西岩的风景入手，引出甄别岩石的小活动，再让学生通过多种感官、多种方法探究常见岩石的特征，在长时间的探究和研讨中培养学生的观察能力和分类能力。在互动评课中，大家发表了各自的意见和建议，天宁小学的陈建秋老师作了总结评课。紧接着是刘英小学夏日红老师的《岩石与矿物》专题讲座，她首先对岩石与矿物的概念作了界定，再用栩栩如生的照片和内容丰富的描述，重点比较了火成岩、变质岩和沉积岩的区别，并详细介绍了各种矿物的特征，使学员对岩石与矿物有了进一步的了解。之后是老竹民族学校徐益南老师的讲座《走进东西岩》，通过他的介绍，我们知道了东西岩属典型的丹霞地貌，几个景点全部由沉积岩自然形成。最让我们感动的是，徐老师事先对景区进行踩点，拍摄了不少当地的植物照片，这为下午的实地考察活动奠定了基础。
下午，我们驱车来到东西岩，按活动计划的安排，大家不仅要对景区的地质地貌进行观察，还要找出景区里的10种植物，拍照制成幻灯片作为本次活动的作业。大家兴致勃勃地进行实地考察，互相交流学习，为本次活动划画上了圆满的句号。
通讯员：莲都区天宁小学 陈建秋
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