9号区里来学校预检查高水平现代化材料,查完我们材料组成员就集中开了个会,其中提到一点,材料中的数据一定要对的上号。我突然意识到了什么,关于实验开出数目的统计我其实是一直有些模糊的。平时上课把该做的实验都给学生做了,该演示的也演示,实验开出率就是100%了,无愧于心。总觉得不需拘泥于数字,如今这么一提,倒是在意起来了。于是我查了下手上的资料,结果发现问题来了。我居然有2张表,一张是总实验数为198的,一张是219的。于是通过热心的孙校提供的最新科学实验目录及以前的实验计划,我发现其实这两张表都有问题:
第一张表应该是旧版的,和以前的实验计划能对上号,但现在肯定是不能用了。
第二张是最新的,但也有些小问题,四下科学实验统计,它上面演示实验数为1,而我发现应该是2个,如图(对钩处第一栏为演示实验)
认识几种常见的岩石 |
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怎样识别岩石 |
页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩、滴管、稀盐酸、放大镜、 |
岩石、矿物和我们 |
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岩石和矿物的用途 |
演示用岩石和矿物制品 |
也就是少统计了1个。故实验总数应是220。
在此附上自己统计的表格及科学实验目录。
- 小学科学实验目录(2011年9月,已调整过顺序).doc (, 下载次数:74)
- 科学实验统计表.doc (, 下载次数:68)
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