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特级教师王海军:磨课究竟磨什么?该怎么磨? [复制链接]

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一个“磨”字道出了其中的反反复复的修改斟酌和耗费教师的大量汗水。
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磨的最终目的肯定是要精细的
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磨这个字就是反反复复的研究和切磋
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从磨课中抓细节,根据学生调节课堂,增加预设,做到活教活学
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每次一的常态课,都可以磨一磨。
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磨课是成长,教材、过程、学情都需松弛有度。
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磨课,对课堂的反复斟酌。
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磨课是煎熬,但也是成长最快的方法之一
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磨课是一个饱含艰辛的过程,让人体验到成功
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磨课的过程是成长最快的途径,通过对教材的解读和理解、教学环节的预设、教学细节的关注等来提高课堂效率。
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磨课,对教师来说都是一个发现问题、不断走向完善的过程,也是对自己教学设计进行熟练和优化的过程。
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磨课是个淬炼的过程,越磨越精。
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磨课的过程真的太艰辛了
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学习了!磨课对于教师提升自我,确实很有作用。
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磨课,研课,研磨,多少节好课磨出来,甚至会对教材产生影响
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磨课,是提高教师专业成长的快车道。
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