嘉兴市小学科学钱金明特级教师工作室南湖站的活动于11月10日在凤桥镇中心小学顺利举行。工作室的第一批和第二批学员，以及南湖区各所小学的科学教师参与了本次的活动。
本次工作室的南湖站活动是年初工作室计划中的一个安排，在前期我们就进行了网络研讨等准备活动，本次活动就是对前期准备活动的一个展示和延伸，共有来自不同县市的3位老师进行了展示。
来自南湖区的陈峰老师展示了《摆的研究》一课，陈老师从导入引出核心问题，到让学生设计实验计划并根据计划选择结构性的材料进行探究，然后根据学生的数据进行交流研讨，最后进行了拓展延伸，切实体现出他的教学理念：基于核心问题引领下的长时探究。
第二节课是海盐的仇立平老师展示了《我们的小缆车》，仇老师将教材中认识重力的内容提前，从让学生认识重力的知识之后再来探讨小缆车的运动与力之间的关系，让小缆车运动与力的活动成为一个整体，让学生从获得的数据中得出结论。
下午第一节课由来自平湖的李卫老师展示了《水》这一课，李老师对教材进行了一定的改编，他从谜语导入，然后让学生用不同的方法从7个黑色的袋子中找出水，并在找水的过程中渗透水特点，最终让学生顺利的完成水的“气泡图”。
在三节课后，工作室的导师钱金明为听课老师作了“践行走向探究的科学课”为主题，并结合三节课例分析的报告。钱老师从科学理论、教材分析、课堂解析等方面对三节课进行了深入的分析，指出了其中的亮点与不足。钱老师让我们通过三堂课，着重关注单元的起始课、中间课和总结课该如何上，通过理论研究和课堂实践，能有效的获得自己独特的见解。
（文：凤桥·陈峰 摄：南湖·紫陌）
[此贴子已经被作者于2014-11-12 13:41:43编辑过]
