那是一个美丽的夏天
记2015年暑假参加悦读夏令营的感想
这个夏天对于我来说是美丽的。在这个夏天我做了一件最让我难忘的事，让我拥有了11名可爱的队员，还让我结识了一群淳朴的孩子，！
回到大宜昌已经很有几天了，一直不想下笔，总觉得不知从何说起，因为有太多太多的美丽瞬间占据了我的脑海。回到家的第二天老兴乡中心小学的向贵屿同学给我发短信问“这个夏令营快乐吗？”我毫不犹豫的立刻回了三个字“很开心”，后来，他还问我明年还去吗？当我看到这句话时，我哽咽了，我感动动了，我知道孩子们渴望这样的夏令营，可是我却已无法给出确切的答案，不过我还是回了“如果有机会，老师一定会来的”。其实，我真的很想每年的暑假都能有这样一直队伍一直这样下去，只有在哪里才能实现我们真正的价值。现在总是不经意间就想起那一群淳朴的孩子。
现在回想起来，十天的时间真的很短，一转眼就没了，短短十天让人感觉昨天才刚刚踏上老兴乡，今天就已经结束，但是这十天却给我带来不一样的收获，足以让我永远的记忆在脑海中，足以成为我最宝贵的财富。
我最初报桂馨书屋这个活动原因有三：一是我来自乡村知道大山里的孩子需要我们这样的老师；二是因为我热爱我所在的科学专业；三是我想在我的大学留下一点美好的记忆。到了那里我觉得这是我迄今为止做的最重要的一件事情。
在那里的每一天每一件事都将是我最宝贵的财富。
8号我们所有人在指导老师的带领下，三点多踏上了开往湖南的火车，我们每一个人都充满着激情，对老兴乡充满憧憬。一天一夜的路程早已让我们大家没有了最初的热情，到达学校已经是9号下午四点多啦，初次来到这个陌生而又憧憬已久的地方，看着那与蓝而又清新的天空与秀丽的大山合为一体，呼吸着那久违的新鲜空气，桥下清澈的小溪缓缓地流着，还有那一排排古老的吊脚木房中掺插着乡村式小楼房，以及孩子们与乡亲们一张张微笑的脸，感觉都是那么的切合。
迎接我们的是学校的姚远富校长，初次见到校长我竟没有任何意识到这是一位校长，他的随和与淳朴竟然让我对这次活动有了更多的信心。校长本来为我们安排了乡村家的房屋作为宿舍，但是我们都拒绝了，选择了学校的学生宿舍。走进宿舍，说实话的确很差，看着坑坑洼洼的地面，没有了玻璃的窗户以及摇摇晃晃的床，还有那满是蜘蛛网的墙角，连墙上都因为时间久远而失去了本来的颜色，天花板也是花一块白一块，稍不注意有可能就会掉落下来。我知道当时许多队员会后悔来到这里，不过，大家并没有太多的怨言。所有的队员不约而同的放下行李，拿起扫帚、抹布合伙打扫起来，后来来了三四个男孩带着背篓加入到我们的清洁队伍中，不爱说话的他们一直默默的在打扫，我当时就在猜想，他们是害怕还是害羞？倒垃圾时他们总是抢着来，背着背篓一起去倒垃圾时才与他们搭上话，才知道其中的一个小男孩叫向贵屿。经过询问，得知他们也是参加夏令营中之一，还告诉我们还有其他学生也会来，当时心中不免松了一口气。在大家的合作下，没多久我们住的地方就这么解决了。
当天晚上我想了很多，也担心了很多，作为此次活动的队长，生怕出一点儿纰漏。想把这次活动办的成功，又害怕不会有太多的学生参与，还害怕队员因为受不了苦而中途退缩，还害怕因为大家没有准备好而未能展现出最好的一面，等等一些问题一直围绕在我的脑海。事实证明，我的担心是多余的，活动一开展就显现出每一位队员都对这次活动充满希望，也在不停的努力着。
10号是搭建书屋，在走进学校图书室时，根本无法确认是图书室还是教材室，因为在我们整理的过程中，我们发现有三分之一的书本都是学生教材，而这些教材是以美术、体育、品社为主；还有三分之一是一些很老的很老的书籍，上面已经涨满了一层厚厚的灰尘，有的甚至失去了封面；最后仅有不足三分之一的书籍才是适合小学生阅读的，不过也是一些旧书本。我们在整理书屋时有许多小朋友来帮忙，当他们进门的第一句话是“我们有好多新书啦”，有的孩子还在一边收拾一边阅读绘本，那种认真以及渴望是很难看到的。从中我可以知道他们非常喜欢这些书，其中带有高兴。在与他们的交谈过程中，了解到他们家大部分都是两至三个孩子，而且还是留守儿童，父母也只是逢年过节才会回家住几天。
11号是一个激动人心的时刻，以为今天是揭牌仪式，也是开营的第一天，还是我们志愿者第一次与孩子们见面。但是那天我却犯了非常严重的一个问题！当我们所有人正在信心十足、满带希望的准备迎接孩子们时，美艳姐找到我如果没有孩子怎么办？我恍然大悟自己根本没有想过如果进行仪式时孩子来的没有那么多该怎么办？当时我就跑到校门口在哪儿走过来走去，就像是热锅上的蚂蚁一样。后来，看着孩子们从四面八方来飞奔来到校园，我顿时燃起了希望。
后来，在送最远的学生向心怡回家时，与她母亲交谈了解到，她们家还有一个读一年级的弟弟和读初中的姐姐。另外爷爷眼睛看不见，妈妈自身常年生病，家中的大梁全部压在打工爸爸的肩上。从她身上我看到了穷人的孩子早当家这个理，她是唯一的离学校远还坚持参加我们活动的孩子，平常早上六点多就走一个多小时的山路来到学校，中午就吃从家里带来的饭菜，我们的队员曾多次邀请她和我们一起吃，都被她拒绝了，后来大家就像是心有灵犀一样，不在过问，好像生怕打破她那隐藏的淳朴。
7月11号仪式结束活动就正式开始了，一直到7月18号是各式各样的阅读与科学活动，其中具有特色的有阅读自然之植物、观鸟以及还有欢快的奔跑吧“悦”读等等，这些活动虽然在开展前开展中都遇到了许许多多的问题，可是最终都圆满的结束了。
在这次活动中，作为一位队长让我成长了很多，坐为管理者不是一个执行者，而是要合理安排好每个人的具体事宜，最为最后的检验者，这样团队才会得到更好的发展。让我们这次活动这么顺利的完成，最主要的是感谢其他的11名队员，是他们在我踌躇不定时帮我拿主意，在遇到问题时积极配合，及时解决问题。
最后作为一名队长我看到了队员们思想以及生活在这十多天的改变，从学习者到施教者。从最开始的懒懒散散、拖拖拉拉，变得积极、主动，事事都为孩子们着想。最开始的几天大家都无法早起，也许是被早到的孩子们所感染，不知从何时起大家早上都按时起床，提早进教室。慢慢的大家每天吃饭、开会、闲谈时的话题都离不开孩子，在送孩子们回家所了解到的情况回来之后总会和大家分享，晚上开会时也是首先谈论孩子们的问题！我清晰地看到大家由一位大学生变成了一位负责的老师。虽然我们在这短短的十多天不能做出多大的改变，可是我们给予了孩子们十多天的陪伴。当时有一个星球战机队由于奖品的问题闹矛盾，我们的志愿者愿意花中午吃饭午休的时间来开导他们，细细讲明道理，直到心结打开才会离开。
回想起19号晚上一位队员说过，之前在武汉是教学，来到这里之后却是教育，教育与教学相差是很大的。来老兴乡之前大家都认为下乡就是支教，而夏令营就是玩，20号之后大家都知道乡村不仅可以开展夏令营，而且这儿的孩子们更需要这样的活动。还记得14号晚上看完《天那边》电影后，有位队员分享到，我们不是让他们知道外面的世界多精彩，而是让他们知道他们现在生活的地方就是最美的，我们不能打破山里孩子们的那种美好。
最为一名老师，我看到了孩子们思想和态度的改变。在一开始，孩子们对于学习并不积极，有一个孩子问我们：老师，你们是来给我们补课的吗？当时我们没有回答他，后来开展了两次主题活动后。那个孩子问我们：老师，老师，明天的游戏是什么呀！每当这时候我就丛生一种幸福感。哪里的孩子不像是城里的孩子那样大胆，他们不仅淳朴而且还特别腼腆，最开始送他们回家都只有只言片语的交谈，可是慢慢的孩子们在回家的路上会向我们了解武汉是什么样子的，还会给我们介绍乡村里的情况，看着他们和我们从陌生到熟悉，心里很欣慰。哪里的乡民也从不是很接纳到欢迎我们，开始送他们的孩子回去时，是没有很多交谈的，后来，送孩子到家他们会询问下孩子们的情况，还会热情的留我们吃饭，这些淳朴的表达在我看来都是爱的阐释。
回来之后，我接到了来自老兴乡王春圆奶奶的电话，使我很惊奇，交谈玩之后才知道，原来奶奶是来感谢我们的，奶奶告诉我经过这个夏令营之后她的孙女变得活泼、变得勇敢。这个电话的来到更加让感到成功，最后告诉奶奶以后有机会我们一定还会再去的。
从那群孩子身上我看到了许许多多的品质：淳朴、善良、勤奋刻苦等等，这些都是城里孩子们所不曾具有的，这里的孩子们还学会了独立，他们还知道满足，一个教学中常见的飞机模型、动力小车都足以让这些孩子高兴好久。虽然这次活动告一段落了，可是我们队却有了新的目标，那就是坚持做下去，不管是以志愿者还是支教老师的身份。让那些在偏远山区的留守儿童们得到关怀与陪伴，让更多的孩子们得到陪伴。他们是更加需要社会群体关爱的。
志愿者就像是冬日里的一缕温暖阳光，夏日里的一丝徐徐凉风。我甘愿做那阳光和凉风，并一直坚持下去。志愿者服务工作，让我尝到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。
（志愿服务内容：湖南省龙山县老兴乡中心小学桂馨书屋“悦”读周）
