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落红不是无情物,化作春泥更护花 [复制链接]

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银光图片
学习学习再学习,研讨研讨再研讨
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学生永远是教学的主体!学生主导
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用心学习感谢分享!
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懂学生,用学生的内驱力推动学生
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我们教师的教,归根到底都是为了学生,所以学生需要什么,我们就应该教学什么,这就是学生的力量。
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张老师用很多生动的例子给我们阐述了教师到底为什么而教的道理,学习后受益匪浅。
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桂馨的活动真好!每到暑假都是这么充实
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