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初来论坛,从懵懂到惊叹:原来我想要的这里都有!
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初来论坛,从懵懂到惊叹:原来我想要的这里都有!
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2023-03-07 16:43
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初来论坛,从懵懂到惊叹:原来我想要的这里都有!
开学初,在市教研员的推荐下,本学期要申报科学教学网的优秀会员。从起初的不在意,到教研员的再三监督,终于打开的科学论坛。
翻看往年记录,自己注册已经是几年前的事了,当时也是申报成长足迹,但由于种种原因,还是搁置了。
今年,也想逼自己一把,让自己把平时自己的所思所想有个统一的地址记录。
之前对论坛不熟悉,并不明确论坛的作用具体是什么,大概就是大家对科学问题讨论讨论,有疑惑的问题大神们在线答复。
本着自己记录自己的教学设计、实验活动、以及课后反思的想法,又一次打开论坛。
一、懵懂状态
1.刚开始对论坛的操作完全不懂,登陆后,从哪里开帖、从哪里回复、甚至如何向别人问问题都是蒙的,并没有感受到操作的便利性。
但是,在我的一顿混乱操作之后,(我并没有意识到自己的操作不正确)当看到申报优秀会员群里的截图信息时,我看到我的名字写着未发送,然后自己又去看操作步骤,还是一顿操作,我有以为自己成功了。没想到,微信里收到了朱老师的消息,问我我的接龙在哪里。最后又仔细看了一遍操作流程,原来是要将自己的初始状态记录在规定的链接里。我还自己开了个帖,自己记录。看来审题还是很重要的。
2.对于论坛的回复还是简单的,看到其他老师的帖,有想法就回复就好了。
3.但是对于自己编辑帖,也有了新的认识。
(1)之前开了一篇成长帖,以为,以后自己的所思所想、教学活动都记录在成长帖后面,有一个活动就回复就行了。后面发现,并不是,可以根据自己的想要发布的内容,进行分类开帖发布。
(2)上次上了一次教研活动课。想着把这一课的教学设计与反思记录下来。在课后编辑了教学设计,后因为上课原因反思部分还没有编辑上去,就发布了。想着晚上回家再将反思部分编辑起来,到了晚上打开论坛中的上课帖子,发现有好多老师已经留言了,如果自己在后面的回复中回复自己的反思,以后自己要找也比较麻烦。想着在原文编辑,但是编辑好后,看到编辑框内有倒计时保存,我以为会自动保存的,还手动点击了一次啊保存数据,就以为保存成功了。关闭论坛。到了第二天,打开论坛发现,竟然昨天晚上编辑的内容并没有记录,当时的心都碎了。还好有朱老师,微信咨询以后,原来编辑好以后,需要点击“编辑帖子”,这样才可以保存数据。于是我又按着朱老师的建议,再次编辑了反思内容,点击编辑帖子,这样帖子就完整了。很开心,朱老师的耐心指导。
4.说实话,对于编辑帖子还是有许多不熟练的地方。很多时候不知道编辑什么内容,于是打开朱老师在群里分享的近期的精华帖子,可谓是不看不知道,一看吓一跳的程度。哈哈哈,看了有老师上课的帖子分享、有一课一思的帖子分享、有项目化的帖子、甚至有听课记录的帖子分享,分享的内容又丰富又精华,原来自己很多年的教学疑惑这里都有前辈在默默分享着。突然感觉找到组织了,惊叹:原来我想要的这里都有!!
以后越熟悉论坛,就容易越逛越着迷吧。嘻嘻
新的一年,开始我的新学习大门。科学论坛,是一个大宝藏,我要在这里多逛多看多学习。加油
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-23130.aspx
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2023-03-07 18:34
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一起努力。从懵懂无知到一点点积累。加油
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论坛的功能在使用中熟练,论坛的资料丰富多样,是教学的资源宝库。
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欢迎常来论坛转转,这里收获多多。
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论坛中有些讨论才知道很多自己不知道的地方,大家都讨论了。塔台的有关课,去年感觉难,今年看了论坛后感觉有头绪了。
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