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上虞区2019学年共同体陈鲁娇专帖 [复制链接]

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学年目标:1,坚持每月研修学习,努力学习,争取进步。                                                        2,坚持每周发帖或者回帖5则以上。
         3,坚持喻伯军名师工作室,小学科学教学论坛的学习。
         4,坚持阅读有关科学的相关书籍。

主要措施:1,多看优秀教师的帖子,吸其精华部分。
         2,多看科学相关书籍,积累更多科学知识。
         3,积极参与教研活动。
         4,积极观看网络研修课。





上虞区2019学年共同体陈鲁娇专业发展研修自评得分



(一)理论研学:得 分
评分标准:阅读有关小学科学教育教学著作或者纲领性文件,阅读的每本书必须有一篇原创的300字以上读书体会上传至论坛,每篇合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。

得分内容:


(二)教研研修:得 分
1.参加活动:分
评分标准:参加各级各类现场教研活动,每现场参与1次活动得5分,现场承担开课任务、讲座,区级得20分,市级得30分,省级得40分,现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动,如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分,参与、补看、补评得2分,网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。
得分内容:


2.论坛研讨:分
评分标准:积极参与小学科学教学论坛的研讨活动,积极发帖回帖,在本学学年内每累计发5帖得1分;努力提高发帖质量,每个精华帖加20分。
得分内容:


3.报道宣传:分
评分标准:在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分,合作参与得10分,同一内容多个网站参与不累计。
得分内容:


(三)教学研究:得 分
1.撰写文章:分
评分标准:积极进行教学思考,主动撰写论文,撰写得20分,区级获奖得30分,市级获奖得40分,省级获奖得50分,发表得40分(同一篇文章不累计得分)。
得分内容:


2.课题研究:分
评分标准:积极开展课题研究,主持或者执笔的课题立项区级得30分,市级得40分,省级得50分;课题结题区级得40分,市级得50分,省级得60分;课题获奖区级得50分,市级得60分,省级得70分(同一个课题结题和获奖不累计得分)。
得分内容:


(四)课程开发:得 分
评分标准:为主参与拓展课程开发,每学年汇报进程,争取3学年有1个课程。有课程意向,提出课程体系目录得20分,完成三分之一初稿以上得40分,有完整课程稿得50分,区级获奖得60分,市级获奖得70分,省级获奖得80分。(同一课程不累计得分,在一个课程开发完成前不计其他课程思路)。
得分内容:


(五)技能竞赛:得 分

评分标准:在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动,参与得20分,获奖区级得30分,市级得40分,省级得50分(同一次比赛不累计得分)。
得分内容:


(六)辅导学生:得 分
评分标准:辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,指导学生在区级获奖每人次得10分,市级获奖每人次得20分,省级获奖每人次得30分,同一项目获奖3人次及以上按团体获奖,团体获奖按3倍个人奖计,非教育系统举办最高按区级获奖计(包括模型比赛和非现场比赛项目等);辅导学生发表每篇文章得10分,同期3篇以上算专版,得30分。
得分内容:


(七)活动组织:得 分
评分标准:用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分,为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分,坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作得120分。

得分内容:
最后编辑陈鲁娇 最后编辑于 2019-12-17 15:37:56
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致家长的一封信

回复 1楼陈鲁娇的帖子


亲爱的家长,您好。我是孩子们的科学老师,《科学》是孩子小学阶段重要的一门学科,与语文、数学一样,对孩子的智力发展有重要作用。今天,您的孩子在第一堂科学课中学习了植物,课后孩子们将对植物进行种植。孩子的成功离不开家长的陪伴,请您在百忙之中务必阅读以下的内容,与孩子一起种植一种植物,观察、记录植物的生长变化。感谢您的配合!

方法一:土培


需要的材料:小花盆、铲子、新鲜泥土、水、种植的植物(绿豆、土豆、凤仙花等)


种植的要点:

1、小花盆的底部要留有小孔,方便将过多的水排出。

                2、放植物种子的土坑不要太深,稍微盖过种子即可。

                3、浇水不要太多,每隔几天浇一点水,保持土壤表面湿润即可。

               
 

花盆底部要有些小孔,方便排水
土坑不要太深,稍微盖过种子即可

方法二:水培

需要的材料:透明水盆或瓶子、水、种植的植物(大蒜、水仙、白萝卜等)

种植要点:1、水不要加的太多,稍微打湿植物根部即可。

2、每隔几天查看下水量。要及时给花盆补水。








最后的提示:坚持观察和记录是科学学习的重要方法。请和孩子一起,坚持每周一次用拍照或画图的方法将植物的变化情况记录在孩子们的活动手册中。

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看不到图片啊。
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回复 3楼上虞樊少飞的帖子

第一次发,在试水
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回复 4楼陈鲁娇的帖子

赞赞赞,加油加油
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祝贺开帖!照片再编辑下,效果会更好,期待精彩!
吕坚
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恭喜开贴。
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种植活动有家长的参与,相信效果会好得多!
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今天给一年级的小朋友上了《在观察中比较》这一课,一上课,我就下发恐龙模型,显然,孩子们拿到模型后兴奋极了。接着,我就问,那我们可以怎么来比较这4只恐龙呢?果然,有实物在他们面前,孩子们很快找出了比较的方法。
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比较长短(2019/11/4 13:54:42 上传)

TIM图片20191104134212.jpg

TIM图片20191104134201.jpg (, 下载次数:0)

比较高低(2019/11/4 13:54:42 上传)

TIM图片20191104134201.jpg

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兴趣是最大的内趋力,为陈老师点赞。
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