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校园气象科普活动倡议书 [复制链接]

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关于防控疫情期间继续做好校园气象科普教育活动的

倡议书

各中小学:



    目前,各地“新冠”疫情严重,国家政府防控疫情的措施严格、严厉、严谨。在“防控疫情”期间,我省校园气象科普教育活动受到一定的客观影响。上周,平阳县万全镇榆垟中心学校“东海气象站”已经做出了第一步尝试。为了使我省的校园气象科普教育不致因“防控疫情”而停滞,仍然能够继续深入地开展,我们特提出如下倡议:

1.关注天气变化,保障身体健康

    利用手机、电视、网络等渠道,关注当地天气预报,做好“天气日记”,研究天气变化与人体健康的关系,以及预防“感冒”等各种疾病发生的方法与措施等。

2.继续开展气象观测活动

    利用家庭现有的温度计、湿度计,自制风向标,每天08时、14时、20时,对住所室内外的气温、湿度、风向进行测量与记录,并做好“观测记录”。

3.继续开展气象科普学习

    通过“中国气象网”、“中国气象科普网”、“《气象知识》网站”等,学习气象科普知识,结合中小学《科学》空中课堂教学,写好气象科普学习笔记。

4.开展简易的气象科技活动

    根据家庭现有的学习条件开展系列气象科技活动,如:手抄报、漫画、书法、诗歌、剪纸、小制作等。

5.建立常规的“沟通联络”链

    经常关注“浙江省校园气象协会”、“2018浙江省校园气象理事会”等微信平台,踊跃在平台上发表作品、活动报道等,同时可以提出疑难问题,要求释疑解惑等。

以上倡议,欢迎各校积极参与!






发起单位:


                           平阳县榆垟中心学校

舟山市南海实验小学

                           温州市丽岙二小

杭州市萧山区新围小学

                           义乌市廿三里二小

2020年2月15日

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这个时候学习一些保命的知识更重要!
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非常及时,下载了。
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如今很多学校都有小小气象站了,但真正有效去开展工作需要我们不断努力深入。
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开学以后,准备在全省范围内开展“校园气象科技教育活动创新大赛”,敬请大家关注,并积极参加。
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期待,到时一定很精彩
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看着别的学校有小小气象站,煞是羡慕。上次买了个手持式风向风速仪,学生也很感兴趣。
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天气和我们的额生活息息相关,提升学生的气象素养需要我们通过多种方式开展活动,特别是气象观测需要坚持,需要老师们多示范,多鼓励!
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这个倡议很不错
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