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关于开展 2019 年全国青少年航天科普系列活动的通知 [复制链接]

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银光图片

中国科协青少年科技中心

科协青发[2019]16


关于开展 2019 年全国青少年航天科普系列活动的通知



各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团科协青少年科技教育工作机构,香港新兴科技教育协会,澳门科学技术协进会:


为贯彻落实党的十九大关于建设航天强国的指示精神,弘扬航天精神、普及航天知识,2019 年,中国科协青少年科技中心将围绕“探月”和“北斗”两大国家重点航天工程,面向全国青少年开展“寻找少年航天员——我的月球家园”征文活动和“北斗领航梦想”航天实践活动(具体方案见附件),激发广大青少年对航天科技的兴趣,培养创新精神和实践能力。航天科普系列活动将通过线上线下相结合的方式展开,登录活动官网太空集结号(http://space.cyscc.org),可查询活动具体信息、下载活动资源、上传活动作品等。请各地科协青少年科技教育工作机构做好活动组织工作,积极动员本地区相关单位和青少年广泛参与。有条件的地区可结合本地实际,开展科普讲座、参观体验等特色活动。

联系方式:中国科协青少年科技中心:王晓萌

联系电话:010-68515219

活动官网太空集结号:曹雪晴

联系电话:010-84625516




中国科协青少年科技中心

2019 3 18


活动具体方案详见附件1、2

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附件 1

“寻找少年航天员——我的月球家园”征文活动方案



为普及我国探月工程的重大成就和最新进展,弘扬航天精神,激发青少年参与航天事业的热情,中国科协青少年科技中心将组织开展 2019 年全国青少年航天科普系列活动之“寻找少年航天员——我的月球家园”征文活动。

一、组织机构

主办单位:中国科协青少年科技中心

[p=30, 2, left]探月与航天工程中心[/p]

承办单位:北京航天情报与信息研究所

支持单位:中国航天基金会

二、活动对象

征文活动面向全国中小学生展开,分小学、初中、高中三个组别。每篇征文限作者 1 人,可有 1 名指导教师。

三、活动要求

(一)征文内容

学生以未来航天员的视角,用文字描述自己在月球基地工作、生活的内容。作品需在符合科学原理的前提下,围绕月球旅程、宇宙奇观、基地场景、外星球生活等展开。学生可以在学习微课视频《我的月球家园》后,自主选题进行创作。

(二)征文标准

1.主题鲜明、想象合理,体现作者对航天科学的认知,表述完整、语言流畅。

2.作品体裁为散文、微小说、日记均可,小学组字数不少于 500 字,初、高中组不少于 1000 字。

3.文字作品提交为word 格式,可附原创绘画、短视频等辅助阅读。如有插图可在文档中展现,视频格式为 MP4,大小不超过 500M

四、参与方式

作品通过线上提交,可由学生个人或学校统一上传,截止时间为 2019 6 1 日。

五、活动评优

(一)评选方式

6 月上旬组织开展专家评审工作。专家组对作品进行初审后,主办方会联系征文入围作者提交文章创作思路阐述等补充视频材料。专家组将结合征文与视频材料进行综合评审,评审结果预计 6 月底通过网站公布。

(二)评优设置

本次征文活动设立优秀作品等次奖约 160 名,并根据指导作品质量、活动组织力度等指标评选出优秀指导教师、优秀组织学校。优秀作品将选登于《军事文摘〃科学少年》杂志。部分优秀征文作者将有机会受邀参加暑期“少年航天员特训营”,在 5 天营期中参观航天科普基地,体验航天员生活。

联系方式

北京航天情报与信息研究所:王金平

[p=30, 2, left]郭丽娟[/p]

联系电话:010-68761364

活动页面:http://space.cyscc.org/Activity/2019

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附件 2


“北斗领航梦想”全国青少年航天实践活动方案


为普及我国北斗系统及其应用的重大成就和最新进展,激发青少年的爱国热情,培养他们的科学兴趣与创新能力,中国科协青少年科技中心将联合有关单位共同组织开展“北斗领航梦想”全国青少年航天实践系列活动。

一、组织结构

主办单位:中国科协青少年科技中心、中国宇航学会、中国卫星导航定位协会

承办单位:北京大学、北斗启航科普基地

支持单位:中国卫星导航系统管理办公室

二、活动对象

系列活动面向全国在校中小学生展开,分小学和中学两个组别。

三、活动内容

系列活动包括“创〃艺北斗”科学创作、“北斗定向探星”科技体验和“北斗探秘”科学探究三项,学生可在教师指导下参与其中一项或多项活动。活动规则、活动手册、微课等信息可登录活动官网太空集结号查看。

(一)“创·艺北斗”科学创作活动

1.活动内容

以“北斗助力智慧生活”为主题进行创作,通过实物制作或绘画的形式,基于北斗卫星形态、功能或北斗导航应用场景等,想象并展现北斗在日常生活、科技创新、社会发展等方面的应用。

2.活动要求

1)每件作品限作者 1 人,可有 1 名指导教师。

2)实物制作类创意作品的材料及工具均不做限制。可以用纸板、木头、金属、亚克力等材料,运用剪刀、胶棒、3D 打印机、激光切割机等工具进行创作。

3)绘画类创意作品对绘画风格不做限制。作品要具有原创性、科学性、创新性和艺术性。

4)作品均需有文字说明,介绍作品名称、理念、创作过程等,字数不少于 500 字,并在文中附两张照片展现创作过程。

3.参与方式

活动截止时间为 2019 6 10 日。实物制作类作品需登录活动网站在线提交四张作品照片(主视图、俯视图和侧视图)以及文字说明。绘画类作品需登录活动网站在线提交文字说明,并将画作进行邮寄。

地址:北京市海淀区东北旺西路 8 号院中关村软件园23 号楼 306,季文娟 15001036991

4.活动评优

1)评选方式

主办方将于6月中旬组织专家对作品进行综合评审,于6月底公布结果。

2)评优设置

本次活动设立优秀作品等次奖约 160 名,并根据指导作品质量、活动组织力度等指标评选出优秀指导教师、优秀组织学校。部分优秀作品作者将有机会受邀参加科技研学夏令营,在5天营期中参与北斗探宝创意活动等项目。

(二)“北斗定向探星”科技体验活动

1.活动内容

教师利用北斗定向探星软件,组织学生开展定向探星和在线答题活动。

2.参与方式

教师从手机应用市场或者北斗科普网免费下载“北斗定向探星”APP。教师申请注册管理员账号,通过北斗定向探星的PC端后台发起活动,设定时间、地点和题库等。学生通过手机北斗定向探星 APP 进行现场签到,在指定的场所范围内,寻找定点位置并参与知识问答。

3.评优设置

分季度以省和全国范围进行分别排名,并对积极参与的学生、教师和学校进行奖励,由主办单位发放荣誉证书。

(三)“北斗探秘”科学探究活动

1.活动内容

学生在教师指导下学习北斗卫星在空中的分布以及科学的描述方法,借助观测设备或“北斗伴”APP 软件完成实地卫星数据采集。参考数字地图工具(map.hwasmart.com),绘制校园地图,记录不同地理环境对卫星信号的影响,撰写科学观测报告。

2.作品要求

每项作品限作者 1 人,可有 1 名指导教师。科学观测报告字数不少于 500 字,数据详实可靠,结论逻辑清晰无科学性错误。绘制的校园地图清楚准确,比例尺运用恰当。

3.参与方式

请于 12 6 日前登录活动网站在线提交作品。

4.活动评优

活动设立优秀作品等次奖约 160 名,主办方还将根据指导作品质量、活动组织力度等指标对优秀指导教师和优秀组织学校进行鼓励。优秀作品将选登于《奥秘》杂志。

五、联系方式

“创〃艺北斗”科学创作和“北斗探秘”科学探究活动活动页面:http://space.cyscc.org/Activity/2019

北斗启航科普基地:季文娟

联系电话:010-59403136

[p=30, 2, left]“北斗定向探星”科技体验活动活动页面:http://www.bdlead.cn[/p]

北京大学:陈秀万,唐双全

联系电话:010-6275039318510271928

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