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趣味比赛打开科技之窗——记衢州市第二届青少年科技活动月系列活动

 

趣味比赛打开科技之窗——记衢州市第二届青少年科技活动月系列活动


5月26日,由衢州市科协、市教育局联合主办,市青少年科技教育协会承办的衢州市第二届青少年科技活动月科技制作大赛在柯城区新世纪学校举行。活动共包括了纸飞机、简易飞机模型、仿真飞机模型的制作与飞行比赛,纸船、纸桥的制作及承重测试,“智力七巧板”团体赛,机器人竞赛等环节。来自各县(市、区)的1250余名小学生齐聚该校展示科技制作,在轻松欢乐的比赛中,既锻炼了动手能力,又获得了科学知识。


纸飞机:做做容易飞起来难


要说早上校园里最热闹的地方当属食堂二楼的风雨操场了,原来这里要进行三个飞机模型项目的比赛,成为了不折不扣的“飞地”。


首先进行的是“纸飞机”的制作与比赛。在从老师手里领到模型图纸与工具后,孩子们就席地而坐着,开始一步步地研究起如何制作。3分钟后,孩子们陆续都完成了,并自豪地展示着自己的成果。


 




展示“我”的纸飞机


当然,光好看可不成,还得比一比谁的更能飞。在老师划好的40°扇形场地里,孩子们要掷出纸飞机,通过比较飞行的时间与距离,从而决出名次。可别小看掷飞机,这不,从第一个比赛的同学表情看来,他是用出了吃奶的劲儿,可这飞机却不争气,颠了几下就落了下来,只飞了1米;第二位选手就更悲催了,飞机起飞后像喝多酒似的,翻了四五个跟头后竟然回到了起飞线的后面,引得大家都乐了;而陈畅同学可谓“机”如其名,轻轻一投就流畅地飞出了6米2,孩子们羡慕地称之为“女中豪杰”。


仿真飞机:不易控制场景惨烈


接下来进行的“仿真飞机模型”的比赛真可以用“惨烈”来形容。模型的飞行原理是通过橡皮筋带来螺旋转动,因此并不好控制。更为严苛的是,飞机需要通过4米外的3个离地1米高的圆环来计分。


在现场,有的仿真飞机不偏不斜地撞上了圆环,成了“折翼”的天使。有的来势汹汹,可冲错了方向,直勾勾地朝着地板砸去,瞬间碎成几块,成了“敢死队”。还有一架好像有脱离地球引力的冲动,可惜被天花板上的铁架给“依依不舍”地勾住了,下也下不来,围观的孩子纷纷指着喊道:“看,灰(飞)机!”。更多地则是向着四面八方飞去,据观察,第一轮里能通过第一个圆环的选手不到10位。


 





 


仿真飞机起航


纸桥:层层加码步步惊心


在教学楼2楼进行的纸桥项目上演着“步步惊心”,原来孩子们仅用3张A4的纸张要搭一座纸桥,要承受瓦片、砖块甚至铁饼的压力。


一个叫小微同学搭起了一座简单而可爱的纸桥,接下来的破坏性测试看着有些揪心。她在桥面上先放了木块,然后一层层地加瓷砖与瓦片,为了受力均衡,每放一层都要侧着头看看是否放稳。随着放到第16层时,4公分的小桥上整整放了半米高的重物,所有人的心都悬住了。终于第17层时,小桥的左侧桥墩垮了。经过测量,承重达到了21斤!


强中自有强中手,一名程同学的小桥承受了3个4斤、2个7斤半、1个10斤重的铁饼,还有15斤的砖块等物体,大有泰山压顶的阵势,可是桥的外观看着稍微简陋了一些,评委认为会影响总分。因为按照比赛规则,60%的分数给制作的外观,40%的分数给承重。怎么样既承重又美观,这需要一个“巧”字,真正考验孩子的动手能力。



 


纸桥承重




[此贴子已经被作者于2012-6-3 18:05:01编辑过]

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人才济济



家长?人才?不知道谁来比赛?




赛前鼓励





[此贴子已经被作者于2012-6-3 18:12:06编辑过]

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学习科学,就应该多举行这样的比赛,既动脑又动手,更主要的是孩子们快乐开心,经历过的事情又很难忘记。用考试来衡量学习的成绩,多没劲。
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以下是引用晓秋在2012-6-3 19:03:00的发言:
学习科学,就应该多举行这样的比赛,既动脑又动手,更主要的是孩子们快乐开心,经历过的事情又很难忘记。用考试来衡量学习的成绩,多没劲。

于晓秋老师一样,我们也深有同感。这种活动才是孩子们真正喜欢的,可惜一年只有一次,一次只有一个月。从开始到结束,可悲啊!

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记得是上学期吧,我们也弄了个做桥的活动。觉得自己做的也还行,但是和小朋友们的比起来就差远咯!!!

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以下是引用影随心动在2012-6-3 20:03:00的发言:

    
    
    

于晓秋老师一样,我们也深有同感。这种活动才是孩子们真正喜欢的,可惜一年只有一次,一次只有一个月。从开始到结束,可悲啊!

 


    

能把一年一次的这个活动真正搞好,应该说也是做了一项意义重大的事了。好的活动也是能给学生留下一生的记忆的。

其实我倒是认为不在于活动的时间,而在于活动本身,如果是学生喜爱的,有许多活动是可以延伸到更多的时间里的。

离目标远一点没有关系,重要的是你还在努力着!虽然我们才刚刚起步…… “成功之路,紫薇起步” 浙江省缙云县紫薇小学 陈志强
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及动手又动脑 不错的活动
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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以下是引用太白在2012-6-3 20:26:00的发言:

记得是上学期吧,我们也弄了个做桥的活动。觉得自己做的也还行,但是和小朋友们的比起来就差远咯!!!


我们已经成型,无论是世界观,还是想象力,我常常不敢开口,只是把他们的精典拿来加以说明。孩子们才是最棒的。

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以下是引用阿强在2012-6-3 20:47:00的发言:

能把一年一次的这个活动真正搞好,应该说也是做了一项意义重大的事了。好的活动也是能给学生留下一生的记忆的。


其实我倒是认为不在于活动的时间,而在于活动本身,如果是学生喜爱的,有许多活动是可以延伸到更多的时间里的。


我们是结合科学课教材进行一系列动手动脑的活动。孩子们平时也很喜欢。就是时间上有些冲突。

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以下是引用湖州科学老师在2012-6-3 21:03:00的发言:
及动手又动脑 不错的活动

谢谢鼓励,这些活动简单易行。

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