三年级上册 第一单元知识要点
1. 我们利用感官观察周围的世界，方法有摸 看 闻 听 测量 用放大镜等
2. 树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
3. 小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
4. 大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。（木本植物、草本植物）
5. 大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
6. 水生植物都有根、茎、叶等器官，他们的生长需要水分、阳光和空气。
7. 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。
8. 植物的叶是多种多样的，同一种的叶具有共同的基本特征。
9. 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
10. 叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
11. 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
12. 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
13. 植物的变化是生命体的特征之一
14. 用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小
15. 植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
16. 植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。
17. 植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
18. 植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
三年级上册 第二单元知识要点
1.动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。
2.蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。
3.蜗牛的壳顺时针旋转的叫右旋，逆时针旋转的叫左旋。身体分为头、腹、壳三部分，头上有两对触角，前对短后对长，长触角上有眼睛，有牙齿。
4.蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。
5.蜗牛利用腹足能再各种物体上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。
6.蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动与休眠、呼吸、吃食与排泄。
7.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境。蚯蚓有其适应环境的身体结构。身体由许多环节构成，身体上有口、环带、肛门；爬行时，身体伸缩式前进。
8.蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应，如对外力刺激的反应、对水的反应。
9.蚂蚁有自己的生活习性，适应陆地上的生活。
10.蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有6只脚。
11.鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。
12.金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。
13.金鱼和蚂蚁具有相同的生命特征。
14.动物的个体形态不同，生活环境也不相同，但是动物具有共同的特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代。
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