1.        三下《可爱的蚕宝宝》（作 者： 黄秀琴）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=11697

2.        三下《温度和温度计》（作 者： 彭蘅）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=10892

3.       三下《测量水的温度》（杨结芳）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=14658

4.        三下《测量水的温度》(作 者： 刘新生) http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=9938

5.       三下《测量变化的水温》（作 者： 夏雨）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=9990四上《分离盐和水的方法》（林清南）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=15150

6.        三下《水结冰了》（作 者： 丘海兴）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=13119

7.        三下《冰融化了》 （作 者： 邝泽林）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=11935

8.        三下《水的三态变化》（作 者： 宋波）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=5662

9.        三下《有趣的磁现象》（作 者： 林乙）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=10123

10.    三下《探究磁铁磁性的强弱》实验指导（作 者： 苏田英）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=searchProductByKey

11.    四上《认识人体的关节》（作 者： 黄洁嫦）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=8640

12.    四下《里面是怎样连接的》http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=16058

13.    四下《点亮小灯泡》（作 者： 谢明轩）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=8944

14.    四下《点亮小灯泡》（作 者： 王琼穗）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=5263

15.    四下《点亮我的小灯泡》（作 者： 劳韵岚）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=7966

16.    四下《导体与绝缘体》（作 者： 谭建华）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=12425

17.    四下《一天的食物》（作 者： 黎嫦）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=7021

18.    五上《用过滤法分离土壤混合液》（作 者： 程雪）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=10189

19.    五上《火山的喷发》（作 者： 李国华）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=9784

20.    五上《重力的方向》（作 者： 梁欢霞）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=5166

21.     五上《弹力》（郑永红）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=8982

22.    五下《沉浮与什么因素有关》（白超航）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=15982

23.    五下《神奇的热胀冷缩》（作 者： 汪梅）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=9654

24.    五下《热是怎样传递的》（作 者： 甘幼连）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=13083

25.     五下《传热比赛——不同材料的导热性能》（何颖仪）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=15166

26.    五下《昼夜交替现象》（作 者： 席云召）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=6596

27.     五下《昼夜交替现象——设计模拟实验验证假设》（梁佩仪）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=14062

28.    五下《昼夜交替现象》（陈浩文）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=14510

29.    五下《昼夜现象的形成》（陈乾杰）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=13341

30.    六上《谁选择了它们》（ 即：湘科版《物竞天择》）（作 者： 卢淼鸿) http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=8873

31.    六上《滑轮的作用》（作 者： 李国华）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=7167

32.    六下《无处不在的微生物》（作 者： 梁由维）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=searchProductByKey

33.    六下《我们身边的物质》（作 者： 刘萍萍）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=5577

34.    六下《小苏打和白醋混合后的变化》（作 者： 殷展荣）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=10745

35.    六下辅助教学用《蜡烛熄灭了》（作 者： 莦源海）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=9764

36.     六下《月相与月食》（吴秋琳）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=15934

37.     六下《月相变化》课例片段（陈常娟）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=5321

38.    六下《月相变化》课例片段 （作 者： 陈常娟）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=5321

39.    六下《垃圾分类我先行》（作 者： 张伟纲）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=4621

40.    课外探究用《植物的作用》（作 者： 熊华辉）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=4265

41.    课外探究用《制作水火箭》（作 者： 莦源海）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=6729

42.     课外探究用《用紫椰菜汁制作酸碱指示剂》（作者：谌永锋）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=8425

43.     老教材《观察手》（作 者：朱格科）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=16539

44.    湘版：《我们的大脑》（作 者：龙亚妮）http://www.u-class.com.cn/gzbzrmat/matchzone/matProduct.do?action=portalViewOndemandInfo&proId=14184

[此贴子已经被作者于2013-8-5 22:24:09编辑过]

暑假里可以好好看下!学习下!

微课就是用几分钟或者十几分钟的时间讲一个知识点，相当于是课堂的微缩，但是要展示一堂课中最精华的部分.不知道这会不会是今后教学的趋势!

[此贴子已经被作者于2013-8-5 14:34:24编辑过]

什么是微课？是讲座？还是教学的一个环节的展示？

衢州 刘丽君(49856363) 14:33:35 
微课就是用几分钟或者十几分钟的时间讲一个知识点，相当于是课堂的微缩，但是要展示一堂课中最精华的部分

江苏-白丁(33637650)  14:35:11
呵呵，问题是这个所谓的微课是讲座还是课堂的师生互动，如果是讲座，我觉得那个帅哥的视频比那些微课好多了
义乌代玳(27312905)  14:35:50
我前面拍了一段我自己示范托盘天平的视频
嘿嘿，发现拍视频其实挺容易的  14:36:35
万一有错了，还可以重来，拼接一下
江苏-白丁(33637650)  14:36:59
演示实验用视频好处是没有任何误差错误，但是也许这也是缺点哦
义乌代玳(27312905)  14:37:29
我是拍起来去比赛的
不是用来上课的
对着孩子们，不同的学生，讲法也会有所不同

义乌代玳(27312905)  14:38:37
而且，要从他们认知的层次下手，一点基础都没有，视频看了也看不懂
实验技能比赛

义乌代玳(27312905)  14:38:58
说是要交一段展示功底的视频

衢州 刘丽君(49856363)  14:40:40
嘿嘿 就是刚才说的啊 上十几分钟的课 拍下来 以视频的形式上交 专家评审+选手互评 
江苏-白丁(33637650)  14:41:02
我总觉得微课不应该是教师的独角戏，应该落实在“课”上，反应课的特色要求
义乌代玳(27312905)  14:41:06
要有学生吗
衢州 刘丽君(49856363)  14:41:30
恩 是的 就是现场教学 拉学生来一起讲一个知识点
义乌代玳(27312905)  14:42:12
如果拉学生去野外，拍现场授课的录像
算不算违规
江苏-白丁(33637650)  14:42:25
应该这样，师生互动，通过一个环节，一个知识点的教学来展示自己的思考和做法
衢州 刘丽君(49856363)  14:42:41
呵呵 这也是可行的 只要时间控制在他们规定的之内就好了
江苏-白丁(33637650)  14:43:48
但是如果就是学生围在周围，别的都跟刚才的帅哥一样做，我想就不能算一个好的微课。我不是说帅哥的视频不好，是从微课的角度来说。我的理解的微课角度
衢州 刘丽君(49856363)  14:44:12
刚才的帅哥 我没看到 怎么做呢
微课必须是一个完整的知识点 

江苏-白丁(33637650)  14:44:58
我想微课必须是一个课堂教学环节
课堂教学的要素和要求应该体现出来
衢州 刘丽君(49856363)  14:45:29
我想微课今后可能也会渗透到小学教学实践中 浙江小学科学战线应该也会出现这样的比赛的
义乌代玳(27312905)  14:45:43
评委看着清一色的教室录像
突然看到有户外的
江苏-白丁(33637650)  14:45:56
但是我现在看到的大部分科学课微课都是一个知识点的讲授
义乌代玳(27312905)  14:46:06
如果你是评委，反倒减分？
江苏-白丁(33637650)  14:46:06
不管户内户外

湖州—胡言(674432497)  14:46:22
室外的收声麻烦点
或者要后期配音
衢州 刘丽君(49856363)  14:46:39
有道理 肯定要后期的
江苏-白丁(33637650)  14:46:55
呵呵，不是大问题，摄像机的话筒定向性很好的
除非环境很恶劣
衢州 刘丽君(49856363)  14:47:16
我们在室内都是由专门的摄像话筒 这样拍出来至少你的声音很清晰
义乌代玳(27312905)  14:47:25
只要不是在工地上
我觉得声音问题不大义乌代玳(27312905)  14:48:00
偶尔来点风声鸟叫声
知了蛐蛐什么的

义乌代玳(27312905)  14:48:31
增加大自然的味道
衢州 刘丽君(49856363)  14:49:01
科学课就是比较特殊 一牵扯到科学探究 微课操作起来就是比语数外难度大江苏-白丁(33637650)  14:50:52
二剪梅发的地址里，第一第二个视频，大家看看呢
我在别的网站看到的很多微课也是这样的
江苏-白丁(33637650)  14:52:33
我总觉得我们要参加微课评比或者研究微课，首先要对微课有一个定位
义乌代玳(27312905)  15:02:36
二剪梅老师发的那些。都是可见嘛。课件。然后配个音。枯燥无味
义乌代玳(27312905)  15:03:55
跟高中复习一样
桐乡 二剪梅(28739986)  15:04:41
有些是上课的视频，形式不全是一样的

科学课堂其实也是流动的艺术，是具有情景性的，是具有不同对象效果的，

拿出来作为现场比赛是否脱离了课堂本身，是否有作秀的嫌疑？

【综合】小学科学公开课录像、课件（更新中……）http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&Id=639

好资料，收藏了。

有时间慢慢学习。

优课网，不错的网站，谢谢推荐。

另外，这种微客模式在我们市教研活动中也搞过几次，在较短的时间内，聆听更多地精华，不错的形式。