教科版三上作业本38页选择题，
（3）沙子属于（ ）
A、固体 B、流体 C、液体
正确答案应该是A，但有许多学生选择了B。
这道题目的本意是考察学生对固体、液体、气体能否正确区分，但 选项B、流体 却干扰了学生的思维。（流体应该是学生头脑中的前概念吧。）
我觉得这样的习题对学生对正确概念的形成不但没有帮助，反而起到了阻碍的作用。
还有一个疑问：教科版三上教材中关于固体、液体、气体的概念并没有明确的定义，对于这样重要的概念，是否有必要给出明确的定义？
在美国科学教材《科学启蒙》物质科学第一册中，就明确给出了物质、固体、液体、气体这些概念的定义，让学生通过阅读，进而理解。这样做是否更有利于学生形成正确的概念？
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