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请教一下,塑料条、卡纸条、铁片、木条的韧性从大到小排列是怎样... [复制链接]

默默无语
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1#
t T
发表于 2011-11-04 12:29 |只看楼主

请教一下,塑料条、卡纸条、铁片、木条的韧性从大到小排列是怎样的？

请教一下,塑料条、卡纸条、铁片、木条的韧性从大到小排列是怎样的？
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爬爬虫
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t T
发表于 2011-11-04 21:01 |只看该用户

要比较，拿出你的材料来，自己实验一下试试。实验的结果才是真实的结果。塑料，有不同类型的塑料，韧性不相同，铁片和木条更和厚度，长度，材质有关，你怎么比较？
一直努力中……
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陈荣林
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3#
t T
发表于 2011-11-04 22:08 |只看该用户

虫子分析很有道理，在这些材料的韧性比较中，实验结果只对应于实验的材料。
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晓秋
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4#
t T
发表于 2011-11-04 23:59 |只看该用户

我觉得还要搞清楚什么叫韧性？
秀山小学红领巾气象站地址：  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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玉米飞飞
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秦爱军

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5#
t T
发表于 2011-11-05 18:30 |只看该用户

其实学习科学很大的长度不是要一个结论，而是要一个过程，探究式在过程中，而不能仅仅停留在一个答案。
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
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阿果
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t T
发表于 2012-11-22 13:38 |只看该用户

即使手头有了相应的材料，但按教材给出的方法，还是无法分辨金属与塑料的韧性。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2012-11-22 15:28 |只看该用户

这问题有难度，我们教研组也很困惑！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
8#
t T
发表于 2012-11-22 15:30 |只看该用户

实验的材料也难以操作，就连韧性的定义都成问题。


建议教材不必安排这样的内容，因为难以操作。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
9#
t T
发表于 2012-11-22 16:13 |只看该用户

这些教材教学应该注重探究的方法研讨，不必过于计较结果。


 
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吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2012-11-22 23:23 |只看该用户

赞同虫子的质疑，同时比较的过程才是最重要的，不同的材料结果有差异可以理解
想一想其实咱们每时每刻都幸福！
吴KING视界影像博客：http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
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