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解剖 [复制链接]

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《种子里孕育着新生命》这一课有一个解剖种子的活动,在试教过程中发现学生使用镊子小心翼翼的,很费时间。这里我可不可以不用镊子,改成直接用手轻轻剥开种皮,速度更快,学生也更得心应手。有没有什么科学性问题?
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最好还是用镊子,规范一点,工具的使用学生还是要学着用的
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解剖也是一种方法
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用镊子剥的确很花时间
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大的种子用手剥也可以,用镊子剥更好一点。
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课堂上我也遇到了相似的情况,学生用手剥更好剥,但还是提供了镊子因为要体现专业性
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用镊子剥规范,但是费时间;用手剥方便,但是容易把种子弄坏了。
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解剖种子可以用摄子。不过摄子也有蛮多的种类,可以在课后拓展关于摄子的使用等知识和技能。
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解剖种子可以用摄子。不过摄子也有蛮多的种类,可以在课后拓展关于摄子的使用等知识和技能。
翁昌舟 发表于 2024/4/17 8:09:42
和我的学生一样,应该是“镊子”而不是“摄子”
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主要还是指向生物解剖工具的规范使用吧,所以我觉得还是要使用的
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