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作业本管理小技巧 [复制链接]

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      科学老师一般都有3-5个班级,作业本起码有5叠,基数大了,有些学生浑水摸鱼不交了,难免搞不清楚。加之订正回批就更混乱了。这两年想了一点小办法,实行起来还是可行有效的。
1.0版作业本管理方法
初始方法,组长记录
      请组长记录在便签上,但是每个班级起码有4个组长,4个班级就16张便签了,加上有的组长有时记有时不记录,还是弄不清。有些组长卖人情还不记上来。
2.0版作业本管理方法
作业本编号,名单上做记号
      后来从一个数学老师那里学到了用学号编号,每个本子的左上角写上一个大大的学号,然后查找有没有交,就分类,1——9、10——19、20——29、30——39、40——45,分成5个组,按顺序排,缺了谁就在名单上做一个记号画一个“圈”,如下图。

再查谁需要订正,批改时每本错误的折上角,第二次整理折角的,再在名单上做一个记号。

优点是,找学生回批的时候,教师很清楚那位学生哪些页码还需要订正;但是这个方法费时,批改后,起码还需要花去5-7分钟的时间进行整理,忙了有点顾不上;加之,找学生的时间有限,不能做到批改后立马回批,需要几课放一起来面批。
基于以上问题,今年再次做了改进,还跟自己的小徒弟学了一招。

3.0版作业本管理方法
学号编号,颜色区分

      学号编码作业本的方法保留,但是加了一个有颜色便签来区分,如上图。这样就不需要一本一本摊开,直接放手里侧边一理,就🆗了,很方便。

印章按表  统计方便

       印章按表。依旧,不写的在上面打圈,根据自己的时间,几课一回批,写在表头。全班回批结束,剩下的根据旁边的名单,标注谁还没有完成批改,以便三批。
档案记录  导航回批

     同时,在学生作业本前面的表现评价表上写一笔。去面批的时候,就能把这个当目录来寻找他没有回批的课文,回批完毕在旁边再次打勾。
     这个版本的方法省了一点整理作业的时间,学生也清楚自己哪里还需要订正,没有订正习惯的学生,面批的时候也不需要一页一页去翻了。
最后编辑陈芳芳 最后编辑于 2024-03-05 21:15:53
本主题由 进化管理员 湖州熊二 于 2024/3/6 9:05:46 执行 设置精华/取消 操作
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细致到位!
玩得痛快,学得扎实——桐乡市乌镇植材小学:书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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印章按表第一次见,很方便。我是做个这样的学号表格打印出来的,一页可以放多个表格,够两周用的。
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值得学习的好方法,巧方法。
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我还写了学号  确实很方便
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对于新教师来说,这些管理经验的积累十分重要。不仅仅是事半功倍,更是对自己工作的一种梳理和辫策。
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科学作业的复批是个大工程
快乐科学
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这个印章太赞了。
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好认真细心的老师,后面两种方法很有借鉴意义,作业对于我们科学老师真的是个大工程
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收上来颜色不一样怎么办
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