小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

《运动起来会怎样》 过渡 [复制链接]

1#

《运动起来会怎样》 过渡

我在上《运动起来会怎样》,但是觉得各个环节过度起来很难,请你们帮忙
例如发现呼吸加快后,怎么转折到介绍呼吸器官?
本节课教科书上的环节是:测量运动前后呼吸次数————提出问题为什么呼吸会加快————验证(1呼吸袋中的空气2排水收集气体,用燃着的木条去检验3分析数据)——总结,延伸
尤其是发现问题以后,一下子转折到呼吸袋中的空气,就感觉很不自然,上起课来,环节就感觉没那么清晰
分享 转发
TOP
2#

也有这样的感觉,我以前这样过渡:


身体的哪些部位有明显的呼吸感觉?(认识一下呼吸器官)


气体是怎样进出我们的身体?


这些气体是不是来身体里面“旅游”的?

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
TOP
3#

还是你最好了,(*^__^*) 嘻嘻……感谢你的回答。
TOP
发新话题 回复该主题