学生的上课纪律怎么办？ [复制链接]

     我想每个当教师的，都会有过一段这样的经历吧，只是这段曲折的路有些人长一些，有些走得短一些。我虽然是个老教师，但科学也是刚开始上，同样在经历着像你那样的经历。只有我们认真去对待，找出其中的原因，如果是自己课堂组织得不好，那就逐渐改进，经过努力，相信总有一天会走过泥泞，踏上干旱坦途的。
      同时，你有空时可以多到这里来看看，里面有许多非常宝贵的教学资源，也有许多热心的同行。
      与牧夫共勉！

上课是技术也是艺术。没有什么灵丹妙药，可以立刻让你的课堂纪律转变。

需要耐心，需要方法，需要反思！

学学江湖卖艺人的本领，看看怎样吸引闲人的兴趣，甚至让他们掏钱？

学学开心农场的启示，为什么那么一个虚拟的东西，让大家乐此不疲？

不要想一节课什么都很理想，一个星期一个月，可以从一个方面上要求和训练学生。

当然要去考虑学生的心理，不要采用粗暴、死板的管理方式。

多看书，要准备一个月的时间来抓纪律。

“我想，当我们的课真正充满乐趣，充满魅力的时候，学生自然而然会被我们吸引过来，纪律也自然而然会变好。”

  ——————我想你离这个目标已经不远了，因为你的心已经再彼岸了。 

我也是一开始是带三，四年级的。也是一上课，班级就乱的不行。

后来慢慢的也总结出一些规律来。

时间长了，学生慢慢也越来越配合了。

因为他们知道老师其实是喜爱他们的，从来也不会无缘无故对他们发脾气的。

学生乱的这个时候，处理方法有很多：

一种方法是停下来。

瞪大眼睛盯着吵的凶的学生。

告诉他，你这样是不对的，是在影响大家，也是不尊重同学，不尊重老师的表现。

这种行为是要被批评的。老师很生气，也很痛心！

还有一种方法是反其道而行。

旁落无人的大声宣讲，再枯燥的内容，也当它是无比精彩的内容，投入所有的精神，深情并茂的讲。

仿佛你讲的是天底下最有意思，最传奇，最富有感情的，最哲理的故事。

学生也会好奇的，究竟是什么内容，老师讲的那么专注，那么激昂，富有激情。

他们一好奇，就慢慢静下来了。

其实最重要的是老师备课要细致，讲的东西，要尽可能预设。

但这个不是一日之功，只能是日积月累。