小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12
发新话题 回复该主题
查看: 655|回复: 17

弹珠与钢珠之争 [复制链接]

鱼??
头像

  • 鱼类
  • 1228
  • 3
  • 16838
  • 15595
  • 14080
  • 2017-08-30
1#
t T
发表于 2023-03-27 17:14 |只看楼主
银光图片
教学三年级下册第一单元遇到作业本中的一道题，问及两个质量不同的小球在同一条轨道上运动，速度是否会变化？好多小朋友说会的，因为前面相同距离比时间那课的活动钢珠和弹珠速度不一样。而且大多数小朋友觉得是因为钢珠重所以快。
重新再确认材料发现其实弹珠和钢珠大小有点不同，但又有疑惑，只相差那么点大小为什么速度可以相差得那么明显？



视频传不了，截取视频中几个镜头
视频一：





视频二：
刚开始弹珠快后面钢珠快


视频3⃣️
刚开始一样快后来钢珠快


视频4⃣️背道而驰




视频5⃣️
最后编辑鱼?? 最后编辑于 2023-03-28 20:12:30
分享 转发
TOP
鱼??
头像

  • 鱼类
  • 1228
  • 3
  • 16838
  • 15595
  • 14080
  • 2017-08-30
2#
t T
发表于 2023-03-27 17:22 |只看楼主

细看题目，其实回答会与不会都对。根据公式或是伽利略的比萨斜塔实验都可知重量本身本来不会影响速度。但是题目并没有说两个球的其他条件都相同，所以速度的确可能会变化。
TOP
喻伯军
头像

  • 超级管理员
  • 10152
  • 30
  • 88124
  • 77822
  • 36680
  • 2006-12-14
3#
t T
发表于 2023-03-27 18:43 |只看该用户

希望学生在课堂上开展类似的实验，然后通过实验得到结果。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 超级管理员
  • 19486
  • 88
  • 180808
  • 160882
  • 539450
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2023-03-27 19:44 |只看该用户

这个实验，短距离不明显，即使长距离对比明显，如何解释小学很难的，只能当经验用！
TOP
馨梦李志鹏
头像

大笑三声哈哈哈

  • 进化管理员
  • 1580
  • 7
  • 33745
  • 32130
  • 8430
  • 2015-04-13
5#
t T
发表于 2023-03-27 20:17 |只看该用户

不做实验探究也要用视频或者其他方式让孩子知道，要不然就误解了。
TOP
波动的点
头像

  • 线形动物
  • 867
  • 1
  • 6512
  • 5640
  • 6270
  • 2015-09-23
6#
t T
发表于 2023-03-27 21:06 |只看该用户

小学阶段我们只能通过实验形象的探索，纯理论分析是无法理解的。
TOP
欣然
头像

  • 爬行类
  • 4711
  • 20
  • 33554
  • 28743
  • 51410
  • 2007-02-07
7#
t T
发表于 2023-03-27 21:41 |只看该用户

试过之后又发现，有疑问，这就是探索的开始吧。
TOP
周王庙师
头像

  • 进化管理员
  • 11857
  • 10
  • 86516
  • 74609
  • 47490
  • 2007-03-27
8#
t T
发表于 2023-03-28 08:19 |只看该用户

这个对比实验控制的条件没有一致。只做到了形状一样
TOP
xy...
头像

  • 原生动物
  • 671
  • 1
  • 4151
  • 3475
  • 1510
  • 2022-01-24
9#
t T
发表于 2023-03-28 13:51 |只看该用户

纯理论进行分析，学生是很难理解的，需要让学生去动手去操作
TOP
吴suo喂
头像

  • 环节动物
  • 1205
  • 6
  • 9510
  • 8275
  • 16460
  • 2016-09-08
10#
t T
发表于 2023-03-28 14:14 |只看该用户

如果能有科学的材料，进行准确的对比实验就好了
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器