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线上居家学习后,学生自主画出的“制作小车设计图”
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线上居家学习后,学生自主画出的“制作小车设计图”
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由于我上的比较慢,上周才进行四年级上册第三单元的最后两课。而我又因为密接在家,所以只能拜托代课老师帮我放微课视频,再请学生小组讨论,画出设计图。
最后钉钉上上传作业。
在这种情况下,只能靠学生的自主性和兴趣程度了。
作业总体画的都很不错,根据微课的提示画了不同视角的小车,但是对于动力填写就存在一些问题。
动力是提供了什么力,很多同学都是写提供动力的物品,比如:橡皮筋、气球等。
还有的同学,采用两种动力,填写却只写了一种。
不过最大的问题,就是上交的同学不多,几乎只有一半的同学上交
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2022/12/25 12:51:35
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/12/26 15:47:46 执行 设置精华/取消 操作
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最后就是,自己动手制作小车。完全是靠学生的兴趣程度和动手能力。
我也仅仅是把微课放在群上,让学生利用家中有的材料进行制作。
不过这个问题就多了
最明显的问题是,有些同学制作了小车,但是没有动力情况。
有些小车,有动力,但是那个动力看起来不太可以。
线上的反馈和改进,只能通过钉钉还是比较局限的。
而且制作过程,没有教师指导也比较容易走偏。
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