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学生小实验 [复制链接]

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学生小实验

 

学生小实验4    1在水中,谁溶解得多?


取两只同样大小的杯子,各放入100毫升水,再分别称50克食盐,50克白糖,放在各自的杯子旁边,然后慢慢地将食盐和白糖放入两只杯里,边放边搅拌,直至不能溶解为止。比较是食盐溶解得多呢?还是白糖溶解得多?


 


2)在水中,谁溶解得快?


取两只同样大小的杯子,放入同样多的水,同时分别放入同样多(10克)的食盐、白糖。不要搅拌,静静地观察,是谁在水中溶解得快?与自己推测的结论一致吗?


    3)食盐溶解在水中,这时液体的体积会增大吗?


20克食盐完全溶解在100毫升水中,请问这时食盐水的总体积还是100毫升吗?怎样设计实验,怎样来验证自己推测的结论?


                                    Xshsd   2007.2.3.

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何老师的小实验,让我看到未来科学教育的影子!科学无处不在,不是一句空话!
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小实验,大科学。
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 有些现象似乎习以为常,不值得一试,但真正做起来,却有大学问。
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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这都是我们平时不注意的
<img src="http://wpa.qq.com/pa?p=1:81346673:7" alt="" />点击这里给我发消息
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学生设计的实验啊!有想法的。

请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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学生的思维很发散!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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哈哈!这是可以供学生课外进行的实验。动手动脑,拓展思维。
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