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食物在体内的旅行--该如何上这节课 [复制链接]

浪漫之都
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t T
发表于 2014-06-21 17:08 |只看楼主

食物在体内的旅行--该如何上这节课

   各位老师，就《食物在体内的旅行》一节，如何提出发散性思维的问题呢？
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喻伯军
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2#
t T
发表于 2014-06-21 17:26 |只看该用户

 可以让学生先画一画食物在体内经过的路线和变化，展示学生的前概念，发动学生相互质疑和补充。
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杨君
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杨君

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3#
t T
发表于 2014-06-21 20:36 |只看该用户

建议先自己设计，然后参考别人的上课方法，这课有不少人上过的。
QQ：573014161  网名：灰太人
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影随心动
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4#
t T
发表于 2014-06-22 09:32 |只看该用户

个人建议


一、先让孩子品尝食物，感受食物的变化。


二、猜测食物在体内的进程并简单画出来


三、通过模拟实验进行进一步梳理！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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追求
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t T
发表于 2014-06-22 20:22 |只看该用户

不明白你提问的出发点，能否稍具体阐述你的想法？
追求工作室：http://www.zhuiqiu.name
《科学播客》：http://www.kxboke.com
科学教师之家：http://www.kxboke.com/kxjszj
科学维客：http://www.kxboke.com/kxwiki
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周王庙师
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t T
发表于 2014-06-23 08:41 |只看该用户

你这课的重点准备放在哪里
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2014-06-23 08:52 |只看该用户

发挥教师个人的自主思考，上出属于师生自己的科学课，很重要。


我在想经过人体消化系统，将食物变成了排泄物，这是怎样形成的呢？


人体内部有哪些人体器官，它们是怎样排序的，有分别有怎样的功能。
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王午合
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t T
发表于 2014-06-23 15:48 |只看该用户

不同设计体现了不同的理念
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翁昌舟
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t T
发表于 2014-06-24 15:38 |只看该用户

在ipad的app store里有一个很好的食物消化课件。要16元人民币购买，小贵。
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浪漫之都
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t T
发表于 2014-06-26 21:06 |只看楼主

谢谢大家，我一直在考虑如何上出“新”而纠结


最近一直在备这节课呢
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