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[讨论]三上教学时,各种植物、动物哪里找?科学实验室该如何配备?

我是新教师,刚刚开始接触三上的科学课程。不知道各位前辈在教学1.4水生植物时,是否让学生观察真实的水葫芦、金鱼藻,这些材料是从哪里找的呢?在动物一单元中,那些动物又如何得来呢?如果让学生自己带,似乎不太合理啊。另外,我是学校的第一个科学老师,实验室里该配备哪些东西才可以满足3至6年级的所有教学需要呢?谢谢指点~~~
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同问呀~~
实验材料准备真是一件心事~~~
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    水生植物的话,应该要真实的,还是能找到的,不一定跟书上一模一样,根据当地的实际去找一些。实验室里配备哪些东西,我们这里是有目录的,学校可根据目录征订。不知道你们那里有没有。

[此贴子已经被作者于2011-9-4 17:13:50编辑过]

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我们的实验室是根据省里的要求配备了科学探究的专门仪器,但是基本的如放大镜、水槽、酒精灯、试管等却都没有的。纠结中啊。。。。没看到了过有专门的目录的,只有教参前面有提到三年级要用的材料。
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能努力一下找到的,还是去找一找,花鸟市场里有一些水生的植物,农村河道里也有一些。放大镜酒精灯,赶紧和校长说明,淘宝上邮购。
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各种植物、动物哪里找?


1、如狗尾草、早熟禾、蒲公英等草本植物在校园周围可以找到;一些水生植物在河沟、水渠,花鸟市场等处均能找到。


2、如蚯蚓、蜗牛等动物发动学生在讲究安全的前提下,由学生去找,老师也在植被比较好的树荫下去找,会有收获的。


科学实验室该如何配备?


建议:三年级学生的实验材料基本采用身边的可以找到收获中的物体。


       四年级以上一些必备的实验用品,如酒精灯、放大镜等可以逐步添置。

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实验室的配备要争取有专人负责
杭州市保俶塔实验学校310007
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以下是引用清山绿水在2011-9-5 10:21:00的发言:

各种植物、动物哪里找?


1、如狗尾草、早熟禾、蒲公英等草本植物在校园周围可以找到;一些水生植物在河沟、水渠,花鸟市场等处均能找到。


2、如蚯蚓、蜗牛等动物发动学生在讲究安全的前提下,由学生去找,老师也在植被比较好的树荫下去找,会有收获的。


科学实验室该如何配备?


建议:三年级学生的实验材料基本采用身边的可以找到收获中的物体。


       四年级以上一些必备的实验用品,如酒精灯、放大镜等可以逐步添置。



植物应该可以解决了 动物的话我再多努力下 学校比较新 要走的路还很长
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