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三下作业本第三单元练习中最后一道题,题目是这样的：
小红同学连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
温度(℃) 71 68 65 63 61 59
(1)水温变化有什么规律？
（2）这位同学所在实验室的温度是23 ℃，1小时后，这杯水的温度是多少？
主要是后面第二个问题。大家说一小时后的温度应该是多少呢？
（最好通过实验再回答，哈哈）
[此贴子已经被二剪梅于2010-3-31 22:39:58编辑过]
杨君
只能回答低于59度，高于23度。
这样的题目实在没意思，不知道出题者的本意是什么。
陈建秋
是的，这个题目出的有些随意。
可以这样改：
温度(℃) 71 68 65 61 59
（1）水温变化有什么规律？
（2）小红不小心把墨水弄在记录单上，结果3分钟的温度记录看不清楚了，你能估计大概温度是多少吗？
今天上班，我就对这个题目中的问题进行了一次实验操作，虽然实验装置并不是非常规范，但基本可以说明一些问题吧，如图：
当时室内温度是15.2℃，
测量结果如下：（点击下面的图片看大图）
按出题者的意思，答案应该是23度吧。但如果一小时后真的能降到与室温一致，这时候就应该考虑到由于水的蒸发带走热量，水温要比室内的气温低一些。绝对不会与室温相同。
当然，不同的测量环境，得出的数据会不相同，假如室温低一些，温度下降也许会更快一些。但我测量的环境比起题目中的环境来，温度更低，这样的结果在我测量前也是想不到的。
科学的考试题目也不仅仅是这道才有问题吧。因此，我对科学的考试方法越来越感到不是滋味了。
[此贴子已经被作者于2010-3-31 9:44:36编辑过]
这样改我有看法，三年级用钢笔写字吗？
设置情景不能太假吧。
这道题目的本意可能是在数据解读。学生们通过数据的观察，得到的经验是温度每分钟下降2-3度。按这样计算，一小时后的温度岂不是要在零下。
但按常理，不会到达，那么温度下降会到达哪个区间呢？
所以说本题的问题在于，1小时后的数据推测不如写“请推测30分钟后水的温度”，搞成有区间的选择题更合适一些。因为本题要一个确切数据是不现实的。
在没有做实验之前，我也认为一个小时后水的温度会下降到和室温差不多了，可做了实验后把我的想法就否定了。
一楼的数据是作业本题目中出示的，只是说明一种现象。四楼的数据是我根据实验所得出的，过了一个小时以后，水的温度与室温还相差很大。
