小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

易拉罐A点的运动轨迹是怎样的? [复制链接]

1#
银光图片
易拉罐A点的运动轨迹是怎样的?

本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/6/15 13:16:21 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#

题目来源:教科版三年级科学②群  钉钉群

徐卉:各位友们:这题B还是C?

周江海:B

徐卉:为什么不是C

周江海:A点不转圈吗?
徐卉:


周江海:这么难?

徐卉:查了一下 数学叫摆线

徐卉:陈老师,能帮忙定夺一下吗,关键A这种其实很符合学生的认知,感觉应该BC应该都对

陈建秋:c

陈建秋:关键是2点:1、A点定在哪里;2.实验观察到的轨迹是怎样的

陈建秋:如果A点定在圆面的中心点,答案是A

陈建秋:B,显然不符合实验要求,它表示的是先原地转动,再平移。比如拿个小转经筒,转一圈,然后平移滑行

周江海:太难了吧。谢陈老师。

陈建秋:做做实验,就简单了,把观察到的记录下来
TOP
3#

B不对吗
TOP
4#

A点而言,C的运动轨迹选项比较合理,是滚动轨迹。
吕坚
TOP
5#

B选项的O的轨迹是转动的轨迹,而作为易拉罐在滚动中的轨迹,是不符的。
吕坚
TOP
6#

图中的点标在边缘处,我觉得BC都对,B是一种学生容易理解的画法,一边平动,一边转动=滚动。C是边缘一个点的真实运动轨迹,但是不便学生理解。
TOP
7#

B更符合学生认知,C更科学
TOP
8#

C并不对啊,B更符合,滚动是转动和平动的结合
TOP
9#

回复 1楼不睡觉的兔的帖子

绑上一支红笔就可以知道运动轨迹了
TOP
10#

B应该是运动方式,C是运动轨迹
TOP
11#

B应该是运动方式,C是运动轨迹
沈菲 发表于 2024/6/14 14:51:52
比较赞同
TOP
12#

实际操作一下是C
TOP
13#

B和C想想还是有点抽象
TOP
14#

B更符合
TOP
15#

这道题对学生有难度啊,运动轨迹是C吧
TOP
16#

我们也 刚做了这一题,错误率非常高
TOP
17#

如果是A点的运动轨迹,应该是C。如果是滚动的话,那应该是B
TOP
18#

三年级学生真实水平只能理解成B吧,他们可以用B来描述。
TOP
19#

回复 1楼不睡觉的兔的帖子

绑上一支红笔就可以知道运动轨迹了
东塍中心校冯灵益 发表于 2024/6/14 13:04:45
实践出真知
TOP
20#

有会几何画板的可以画一个看看
TOP
21#

A点在边上,易拉罐滚动时运动轨迹就是C。
TOP
22#

第一眼应该是B,对三年级孩子来说有一定深度。
TOP
23#

运动轨迹 个人认为是c
TOP
24#

做一下实验,学生才能得出正确的结果。这样的题目,导向就是多做实验。
TOP
25#

在小车的轮子上贴红点🔴,然后观察,视频慢镜头,也可以看清!根据现象记录不会很难!
TOP
26#

是不是B和C的表达方式都不是很贴切,是不是应该像饶电话绳一样,边旋转边向前
TOP
27#

c不对,应该转起来的线,B对的,分解去看路线
TOP
28#

B的话不是轨迹
TOP
29#

运动轨迹应该是C吧,运动方式和运动轨迹是不一样的
TOP
30#

第一眼感觉是B,做了下实验是C,哈哈不可想当然
TOP
发新话题 回复该主题