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临海金丽丽
教材中选择用涂蜡或涂感温油墨来帮助学生来观察热在金属中的传递过程和方向。
爱牛的材料箱中则是提供了感温粉末，一开始不知道如何是使用感温粉末，根据网上搜到的方法，将感温粉末+凡士林混合，制作成了感温油墨，将其涂抹在金属条及金属圆片上，但在下水实验过程中，我发现了几点不足之处：
1.涂抹需要厚薄均匀，这个需要细致的操作；
2.实验时自制的感温油墨在金属条受热后，融化时会出现滴落的现象；冷却后因为之前受热融化的情况导致感温油墨不均匀，下个班级实验时需要教师重新涂抹，不方便。
在网上大量搜集资料后，我觉得可以进行一下小改动：
实验一：热在金属条中的实验可以进行这样的小改动：
1.直接使用感温粉末。在金属棒上粘上双面胶，用刷子将感温粉末直接涂抹在金属条上。我给每个小组都准备了2根金属棒，第一次在一端加热，第二次在中间加热。大概5分钟冷却后就能恢复原来的颜色，对下一个班级的实验操作便利很多。
经过了5个班的实验后发现稍微有点不足的是：因为使用双面胶，稍微有点粘，注意放置时应将每根金属棒间隔一段距离，千万别堆在一起；另外学生在使用蜡烛加热的过程中，火焰直接接触金属棒，使得金属棒会变黑（如图），不过可以继续用感温粉末涂抹掩盖，不影响实验效果。
2.使用超市的购物小票粘在钢尺的上表面。因为超市购物小票使用的是热敏纸，遇热购物小票上的字迹会消失。
3.金属条上挂上蜡环。观察蜡环融化掉落的顺序。
第2、3两种方法本学期没有去尝试，不过可以事先储备，以后的实验提供了思路方法。
实验二：热在金属圆片中的传递
在这个实验中，感温油墨涂抹在金属圆片上使得遇热融化时，有些油墨会堆积在一起，使得不均匀，也不利于下个班的实验。所以在这个实验中我用感温贴纸代替了感温油墨，可视化效果棒棒的。这个贴纸价格很实惠，淘宝上5张贴纸4块钱左右，且能反复使用，就是直径比金属圆片小。
